【题目】根据反应事实,能推断影响化学反应的因素,下列推断错误的是
选项 | 反应事实 | 影响因素 |
A | 碳燃烧时若氧气充足生成二氧化碳,若氧气不足则生成一氧化碳 | 反应物的用量 |
B | 常温下铁不能在氧气中燃烧,加热至红热后却能在氧气中剧烈燃烧 | 反应物的性质 |
C | 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 | 反应物的浓度 |
D | 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌粒和锌粉中,锌粉反应更剧烈 | 反应物的接触面积 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
从宏观知微观
水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为______;
气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是______和______
填符号
。
从微观知宏观
微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易______
填“得”或“失”
电子;
微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______
填编号,下同
,属于同一种元素的是______和______。
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【题目】在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是
A. 碲原子核外有52个电子
B. 碲原子有52个质子
C. 碲原子的质量为127.60g
D. 碲元素是非金属元素
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】某校化学兴趣小组同学取某石灰石样品25克进行测定实验,现将100克稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水,也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 2.2 | 4.4 | X | 8.8 | 8.8 |
试求
(1)X的值是______。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。
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【题目】实验探究一:探究红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
探究小组据此设计了如下探究方案。
(实验探究)请你将以下实验探究内容补充完整。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
步骤I | 试A中无明现象; 试管B中 ______ 。 | ①产生的气体是氧气 ②红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率 |
步骤Ⅱ | ①试管B的现象与步骤Ⅰ中的现象相同; ②滤渣质量等于ag | 红砖粉末的 ______ 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
步骤Ⅲ | 两试管中均产生气泡且C中产生气泡较慢 | ______ |
(拓展应用)探究小组利用以下仪器进一步验证“溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用”,请回答:
写出仪器C的名称:______。
从方便取用液体并节约试剂的角度考虑,该探究小组最好选用以上所示仪器中的______
填字母
。
实验探究二:探究过氧化氢分解的影响因素。
探究小组使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如图所示的压强时间变化曲线。
由此可知,过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是______。
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验:
(1)生成二氧化碳的质量是__________。
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_________。
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【题目】每年5、6月是蓝莓丰收的时节。蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸喊性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。
(1)在稀盐酸中滴加花青素,溶液变______。
(2)一个花青素分子中共有______个原子,花青素分子的相对分子质量为______。
(3)花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等属于_____(填“可再生”或“不可再生”)资源。化石燃烧在燃烧过程中将_____能转化为热能。
(2)“可燃冰”的主要成分是_____,“可燃冰”作为燃料燃烧时发生的化学方程式是_____。
(3)煤燃烧时排放岀二氧化硫等污染物,某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,则X的化学式为_____。
(4)当你发现家里有煤气泄漏时,应先_____,切忌不可产生明火,否则有发生爆炸的危险。
(5)下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_____(填序号)。
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展煤炭火力发电
③研制和开发新能源替代传统能源
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
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