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如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是
 
;C点的含义是
 
;t2℃时,甲物质的溶解度是
 

(2)t3℃时,若将50g的甲物质加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为
 
(“A”、“B”或“C”)点,若将此溶液降温至t2℃,溶液的变化情况是
 
(填序号).
a.溶液变为饱和    b.溶解度不变    c.溶质减少   d.溶质的质量分数不变
(3)t1℃,将50g丙加入到50g水中,所得溶液的溶质质量分数是
 
(保留到0.1%).
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答即可,根据曲线可以确定在一定的温度下物质的溶解度的大小,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶质质量分数的计算进行分析解答即可.
解答:解:(1)据图可以看出,t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是甲=乙>丙;C点表示在t3℃时,甲和乙的溶解度相等;t2℃时,甲物质的溶解度是50g,故填:甲=乙>丙;在t3℃时,甲和乙的溶解度相等;50g.
(2)t3℃时,若将50g的甲物质加入到100g水中,充分溶解后,得到的是不饱和溶液,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为B点,若将此溶液降温至t2℃,则溶液会变为饱和溶液,溶解度减小,溶质不变,溶质的质量分数不变,故填:B,ad;
(3)t1℃,丙的溶解度是30g,将50g丙加入到50g水中,只能溶解25g,所得溶液的溶质质量分数是
25g
25g+50g
×100%≈33.3%
,故填:33.3%.
点评:掌握溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是(  )
A、该元素的原子序数为5
B、该元素属于金属元素
C、该元素的原子核外有5个电子
D、该元素的相对原子质量为10.81

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科目:初中化学 来源: 题型:

按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A、KClO3   HCl    Mg(OH)2   MgCl2
B、CO2   H2CO3    CaO      KMnO4
C、H2O   HNO3   NH3?H2O   NH4NO3
D、SO3   CH3COOH   KOH    Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.生石灰、F.烧碱、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中,选择适当的字母代号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是
 

(2)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
 

(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是
 

(4)农田施用的复合肥是
 

(5)作食品干燥剂的是
 
;  
(6)能于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜是人类最早利用的金属之一.
(1)图1铜制品中,利用金属导电性的是
 
(填字母序号).

(2)铜长期暴露在空气中容易被锈蚀,铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,铜生锈除了需要O2、H2O外,还应该有
 
(填物质的化学式)参加反应.
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如图2所示(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2═CuSO4+2H2O
①溶液A是ZnSO4和CuSO4的混合溶液,则固体B是
 

②操作Ⅰ和Ⅱ的分离操作相同,其名称是
 

③往固体C中加入溶液D,有气体产生,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是(  )
A、仍为饱和溶液
B、溶质的质量变小
C、硝酸钾的溶解度不变
D、溶质的质量分数变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

可持续发展,必须解决环境保护问题,化学在这方面可以发挥重要的作用.下列处理不符合这一思想的是(  )
A、增加污水处理工厂
B、提倡少开私家车
C、大量使用含磷酸钠(Na3PO4)的洗衣粉
D、垃圾的分类回收和处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定实验室某生锈铁中片铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案.

方案甲:称得生锈铁片的质量为m1g,按图1所示实验装置进行实验,完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为V1L,查得其密度为ρ1g/L.
方案乙:称得生锈铁片的质量为m2g,先按图2所示装置进行实验,充分反应后,停止加热,继续通入到室温,将得到的铁按图1所示装置继续进行实验,完全反应后,测得室温下产生的氢气体积为V2L,查得其密度为ρ2g/L
【查阅资料】假设铁锈的杂质中不含铁元素
【评价交流】上述两个方案中,可行的方案是
 
.(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是
 

【设计实验】方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成
实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式
①装置2通入CO加热,完全反应后,停止加热,继续通入CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色CO具有
 
性,化学方程式为
 
 
②装置1将光亮铁片放入稀盐酸中,完全反应溶液颜色由无色变成浅绿色,有气泡放出化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分体积计算,大约为21%的是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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