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    下列变化一定属于化学变化的是（　　）
    A、冬季钢轨之间缝隙加大
    B、打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾
    C、澄清石灰水露置空气后液面产生了一层白膜
    D、通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、冬季钢轨之间缝隙加大过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、澄清石灰水露置空气后液面产生了一层白膜过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    D、通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合，完全反应后，称量剩余混合物的质量为49.4g．
    求：（1）反应产生氧气的质量是
     
    g．
    （2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语正确的是（　　）
    A、氢单质的化学式H
    B、氦气的化学式He
    C、镁的元素符号mg
    D、三氧化二铁的化学式2Fe3O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学的过滤操作，请指出其中错误：
    （1）
     

    （2）
     

    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气或在氧气中燃烧后能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是（　　）
    A、红磷B、镁条C、铁丝D、木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学中几个重要的实验．根据实验回答下列问题：
    （1）由实验一的现象可知二氧化碳的性质为
     

    （2）实验二中正负两极产生气体的体积比是
     
    ，检验正极的气体用
     
    检验
    （3）若用实验三中的装置制取气体，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：
    （1）过滤时液面要
     
    （填“高于”或“低于”）滤纸边缘．
    （2）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先
     
    ．
    （3）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明与配制50g质量分数为5%的氢氧化钠溶液．如图是实验操作示意图

    （1）计算需要氢氧化钠的质量为
     
    g．需要水的体积为
     
    mL．
    （2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：
     

    （3）量取所需要的水应选择
     
    （选填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒
    （4）①的错误操作导致所配的溶液的溶质质量分数
     
    （选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    （5）③的错误操作导致所配溶液的溶质质量分数
     
    选填“偏大”“偏小”或“不变”），改正
     

    （6）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质溶解过程中发生了两种变化：一种是溶质分子（或离子）向水中
     
    ，这一过程
     
    ，另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成
     
    （或
     
    ），这一过程是
     
    ．在溶解过程中当吸收和放出热量不等时，溶液的温度发生变化，如NH4NO3溶解时，表现为溶液的温度
     
    （填“升高”或“降低”，下同），可用作“一拉凉”饮料，而当NaOH溶解时，正好相反，表现为溶液的温度
     
    ．

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