【题目】区别下列各组物质的方法可行的是( )
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是
A.实验剩余的药品不能放回原瓶
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.将pH试纸放入待测液中,测定溶液的pH
D.将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法或说法不符合科学常识的
A.蔬菜大棚中增加二氧化碳浓度,有利于蔬菜增产
B.不能用铁桶盛放农药波尔多液
C.打扫卫生时,用湿抹布擦插座板
D.汽车轮胎缠上铁链在结冰的路面上行驶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是( )
A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对氧气化学性质的描述中,正确的是( )
A. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B. 在点燃的条件下氧气与硫粉发生化学反应生成三氧化硫
C. 把盛有红磷的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷立即与氧气发生化学反应,产生大量白烟
D. 把炽热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,发生燃烧现象,生成氧化铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)操作①的名称是 , 实验室中进行该操作的时候使用的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。
(2)操作②是向液体C中加入 , 利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。
(3)经过操作①和操作②之后得到的液体D是属于(填“纯净物”或“混合物”),小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫很少且有较多浮渣产生,说明液体D是(填“硬水”、“软水”)。
(4)操作③的名称是 , 它能降低水的硬度,而生活中常用的降低水硬度的方法是。
(5)自来水厂的净水过程中常用氯气(Cl2)来进行消毒,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式。
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