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溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题:
(1)在t2℃时,溶解度最大的是______;通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是______.
(2)现将t1℃时A、B的饱和溶液升温至t2℃,此时A的溶质质量分数______B的溶质质量分数(填“>”“<”或“=”);
(3)将45g A物质放入50g t2℃时的水中,所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质的质量分数为______(结果保留一位小数)

解:(1)t2℃时,A物质的溶解度曲线位置最高,故溶解度最大的是A;A、B、C三种接近饱和的溶液,通过加入溶质、蒸发溶剂(温度都不变)均可以变为饱和溶液;但由于C的溶解度随温度的升高而减小,因此升高温度会使它的不饱和溶液变成饱和溶液.
(2)t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,由于两物质的溶解度都随温度升高而增大,所以升温至t2℃时,两物质的饱和溶液都变成不饱和溶液.但升温后两物质的溶液组成都不变,溶质质量分数和t1℃时一样.t1℃时A物质的溶解度小于B,所以A物质的饱和溶液的溶质质量分数也小于B饱和溶液的溶质质量分数.所以,升温至t2℃后,仍然是A物质溶液的溶质质量分数小于B物质溶液的溶质质量分数.
(3)t2℃时,A的溶解度为80g,故将45g A物质放入50g t2℃时的水中,只能溶解40g,所得溶液为饱和溶液;溶质的质量分数为 %=44.4%.
(1)A;C;(2)<;(3)饱和; (4)44.4%.
分析:(1)由溶解度曲线可以比较t2℃时三种物质的溶解度大小;判断温度的改变使饱和溶液和不饱和溶液相互转化,由于C的溶解度随温度的升高而减小,因此升高温度会使它的不饱和溶液变成饱和溶液.
(2)根据溶解度随温度变化的情况,比较两物质的饱和溶液升温后溶质质量分数的大小.
(3)由t2℃时A的溶解度,可以判断将45g A物质放入50g水中能否全部溶解,进而可以判断所得溶液中溶质的质量分数.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
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(1)20℃时,甲物质的溶解度
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质的溶解度.
(2)60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液的溶质质量分数为
 

(3)Q点坐标表示甲、乙两物质的共同意义是(写出两点):
 

 

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等于
等于
乙物质的溶解度.
(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)60℃时,将70g 甲物质放入100g水中,所得溶液的溶质质量分数为
37.5%.
37.5%.

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