实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中, 滴加氯化钙溶液(或稀盐酸) | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑) |
分析 (1)氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g,据此可计算出其饱和溶液的质量分数达不到10%,所以可判断不可能为氢氧化钙;
(2)从题目中分析,氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠中只有氯化钠是盐,其余两种都是碱,所以应该是加入酸碱指示剂判断是否为氯化钠;
(3)鉴别氢氧化钠和碳酸钠,可以用氯化钙溶液,能产生碳酸钙沉淀,也可以采用稀盐酸,能产生气体,两种方法都可以.
解答 解:(1)常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g,其饱和溶液中溶质质量分数=$\frac{0.18g}{0.18g+100g}$×100%<0.18%,而该溶液溶质质量分数为10%,所以不可能是氢氧化钙;
(2)从题中分析,能使试液变红色,指示剂为无色酚酞,而氯化钠是盐,显中性,不能使无色酚酞试液变红色,可以排除氯化钠;
(3)氯化钙和稀盐酸都可以用来鉴别氢氧化钠和碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀,稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体;
故答案为:(1)Ca(OH)2微溶于水,其溶液的溶质质量分数不可能为10%;
(2)无色酚酞、NaCl;NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红色;
(3)[进行实验]甲(或乙);
实验步骤:氯化钙溶液(或稀盐酸);
实验现象:产生白色沉淀(或有气泡冒出);
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑).
点评 本题是缺失标签的实验探究题,根据氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠几种物质的性质特点,采取“利用测定结果进行先排除,最后进行实验检验的”方法确定未知溶液,涉及对四种物质相关性质及变化规律的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | |
B. | 碳、氢、氧三种元素质量比是15:22:5 | |
C. | 氢元素的质量分数最低 | |
D. | 相对分子质量是42 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 洗涤灵能除去油污,主要是利用洗涤灵的乳化作用 | |
B. | 硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,因为硝酸铵溶解时吸收热量 | |
C. | 喝完可乐常常会打嗝,说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大 | |
D. | 配制100mL10% 稀盐酸的主要步骤是:计算、量取、混匀、装瓶、贴标签 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭的吸附性 石墨的润滑性 | B. | 甲烷的可燃性 氧气的助燃性 | ||
C. | 浓盐酸的挥发性 碳酸的不稳定性 | D. | 一氧化碳的还原性 金属的导电性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Al--两个铝原子 | B. | 2N--2个氮分子 | ||
C. | O2--两个氧原子 | D. | H2O--每个氢分子中含两个氢原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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