【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
(1)“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于__________。
(2)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为__________,该反应属于__________(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是__________,同时放出大量的热。
(3)若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为__________。
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【题目】完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。
操作步骤:
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;
②绕成螺旋状于一根火柴杆上;
③点燃火柴杆、待火柴快燃尽时将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
(1)反应的现象是__________
(2)该反应的化学方程式为__________
(3)问题
用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是__________
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【题目】化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:
(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象: 。
(2)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可以改善人居环境,又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式: ;
(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是: 。
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【题目】金属材料在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。
(1)铁在初中化学实验中多次亮相,如图展示了铁钉的一系列变化。
I.变化①是铁钉与空气中的____________发生了反应。
II.变化②中常见除去铁锈的化学方程式为_______________。
III.如图是小明同学记录的锌粉与稀硫酸反应过程中反应时间与产生气体体积的变化数据:
时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氢气体积(mL) | 50 | 120 | 230 | 290 | 310 |
实验数据反映,该反应速率的特点是_________,引起该速率变化的原因是__________。
(2)将m克锌和铁的混合物放入硝酸铜溶液中,充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,固体仍为m克,则反应后滤液中一定含有的溶质是____________(填化学式)。
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【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_______,若用D装置收集氧气,当观察到________时,便可开始收集。
(2)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是______;硫在氧气中燃烧瓶底放少量的水目的是_____ 。
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【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:②______;
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式___________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____________________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从_________(填“a”或“b”)端管口通人。
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【题目】同学们要做碳和氧化铜反应的实验,图(1)是课本上的装置,图(2)是同学们改进的装置。写出碳和氧化铜反应的化学方程式_____________;该反应中的还原剂是__________;装置中罩在酒精灯上的网罩作用是_____________;为了使氧化铜完全还原常加入过量的碳粉,由此猜测改进装置中气球的作用是________________。
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【题目】如图是实验室常用的化学仪器:
(1)写出上图所示的各种常用化学仪器的名称
A_____B_____C_____D_____E_____F_____
(2)用图所示的各种常用化学仪器的标号填空:
①少量溶液相互反应时,需要用_____;
②吸取和滴加少量液体时用_____;
③收集和贮存少量气体时用_____;
④量取一定体积的液体药品时用_____。
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【题目】根据下列仪器,回答下列问题。(填序号)
(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______。
(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。
(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____。
(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______。
(5)家庭中的物品常用作实验仪器的替代品,请找出以下家庭物品可替代的实验仪器,并用序号填空:
a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____。
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