铁是生活中常见的一种金属。
(1)生铁是常用的合金,生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)铁块可以铸成铁锅,是利用了铁的_________性。
(3)铁制品与 接触易生锈。
科目:初中化学 来源: 题型:
许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物
的果实或花瓣的汁液,分别用不同pH值的溶液逐一检验,
现象记录如下表。
植物的汁液 | pH<7 | pH=7 | pH>7 |
牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 浅红色 | 浅红色 | 绿色 |
(1)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 (填植物的名称)。
(2)某同学做稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验时发现,因为无明显现象不能判断何时反应恰好完全进行。了解表格中的信息后,他有了主意:他将5%的氢氧化钠溶液10mL放入锥形瓶中,滴加了2滴玫瑰汁振荡,然后用滴管逐滴滴加(边滴边振荡)5%的稀盐酸至液体刚好变成了 色,该同学判断:稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
【查阅资料】
(1)Na2O2化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
(2) Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。
【猜想】
Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固体为NaOH
Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解。 | 无气泡产生 |
|
②取少量①中的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液。 |
| 证明有Na2CO3存在 |
③
|
| 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想 是成立的。 |
【反思评价】固体Na2O2应 保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与健康。
“APEC”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”,根据表格中的信息回答以下问题。
品名 | 豌豆黄 |
主要原料 | 豌豆 |
主要营养成分 | 蛋白质、糖类、 钠、钙、钾、镁、铁等元素 |
(1)“豌豆黄”中主要含有蛋白质、_________和________三类营养素。
(2)“豌豆黄”中含有钙元素。人体缺钙常会引起________(填字母序号)。
A. 贫血症 B. 佝偻病 C. 甲状腺肿大 D. 骨质疏松
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置回答问题。
(1)甲图中集气瓶底部放少量水的目的_______。
(2)乙图中观察到_______,说明二氧化碳具有不能燃烧、_______的性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是
A.加热一定质量的高锰酸钾 | B.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气 | C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 | D.某温度 ,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 |
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