A、保护水资源,禁止使用化肥、农药 |
B、利用沉降的方法,将硬水转化为软水 |
C、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒和蒸馏等将水库中的水净化为居民用水 |
D、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、工业污水处理达标后再排放 |
B、实行垃圾分类回收利用 |
C、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 |
D、鼓励多开私家车缓解公共交通 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、分子的种类发生变化 |
B、反应的本质是原子的重新组合过程 |
C、示意图中的各物质均属于化合物 |
D、反应前后原子数目没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、在花园中可闻到花香说明分子在不断运动 |
B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小 |
C、50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔 |
D、冰受热变为水,水受热变为水蒸气说明分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧的更旺 |
B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
C、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液溶液,溶液变红色 |
D、水通电电解时,与电源负极相连产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、我的造型既特殊又美观 |
B、我能剪出各式各样的窗花 |
C、我经过磨砺会更加锋利 |
D、我惧怕潮湿的空气,在那里我会变得十分难看 |
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