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按要求完成下列化学方程式
(1)鉴别O2 和N2
 

(2)产物都是氧化物的分解反应
 

(3)一种可再生能源的燃烧反应
 

(4)有水生成的化合反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)鉴别O2 和N2,可用带火星的木条来检验,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(2)分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,碳酸分解生成水和二氧化碳,属于分解反应且水和二氧化碳都属于氧化物,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑;
(3)可再生的燃烧有氢气、酒精等,氢气燃烧的方程式分别为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;
(4)化合反应是多变一的反应,生成物必须是水,只有氢气和氧气点燃生成水的反应才满足要求,该反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
故答案为:(1)C+O2
 点燃 
.
 
CO2;(2)H2CO3═H2O+CO2↑;(3)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(4)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

近几年脑黄金(DHA)成为人们研究的热点之一.脑黄金在医药、食品行业中前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH,试计算:
(1)脑黄金的相对分子质量为
 

(2)脑黄金中碳、氢、氧原子个数比等于
 

(3)脑黄金中碳、氢、氧元素的质量比等于
 

(4)脑黄金中氧元素的质量分数为多少?
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学写了以下化学方程式:
A.Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2                B.KClO3
 MnO2 
.
 
KCl+O2
C.2H2O2
 通电 
.
 
2H2O+O2↑   D.2H2↑+O2
 点燃 
.
 
2H2O  E.3Fe+2O2═Fe3O4
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:
(1)未配平的是
 

(2)化学式写错的是
 

(3)“↑”使用不当的是
 

(4)未注明反应条件的是
 

(5)反应条件写错的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃,燃烧后都生成有毒的五氧化二磷.

(1)为探究燃烧的条件,教材设计了如图①的实验.实验时观察到铜片上的红磷和水下的白磷
 
,铜片上的白磷
 
;由此可得出需要满足的三个条件分别是可燃物、
 
 

(2)小明对上图①装置做了如图②改进,你认为小明这样做的目优点是
 

(3)白磷燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计一个实验,证明CO2的温室效应.
实验仪器:塑料瓶、玻璃管、橡皮塞、温度计
实验药品:红墨水、二氧化碳
实验要求:选择必要的仪器和药品,写出简明的实验步骤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳和碳的部分化合物间的转化关系如图所示:

(1)物质X的化学式为
 

(2)在物质分类中CO属于
 
(填字母).
A.单质             B.氧化物         C.混合物
(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
 

(4)汽车尾气是空气主要污染物之一,为了防止尾气对大气污染,用纳米级的某种氧化物作催化剂,可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体,其中一种是空气中含量最多的气体.请你写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国某些地区居民喜食的腌制食品中,含有二甲基亚硝胺[化学式[(CH32NNO],它与癌症高发率有关,二甲基亚硝胺由
 
种元素组成,每个分子中含有
 
个原子,相对分子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图几种消防安全标志中,禁止燃放鞭炮的是
 
(填序号,下同);禁止吸烟的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合学科知识,联系实际,回答下列问题:
(1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:
 

(2)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:
 

(3)云南省连续三年干旱,节约用水对于昆明来说尤为迫切,请告诉我们一条节约用水的措施
 

(4)持续的高温干旱至使云南省森林火灾频繁发生,昆明、玉溪等地连续发生山火.
为了灭火,采取了飞机从滇池中取水,向火场上空洒水及用挖掘机推挖隔离带等措施.请问这两种灭火措施运用了灭火的哪些原理?①
 
 

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