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    对下列现象的解释或者结论错误的是（  ）

    　

    A．

    “花香四溢”﹣﹣分子在不断运动

    　

    B．

    在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀

    　

    C．

    水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分

    　

    D．

    把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2

     


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    A、分子是不断运动的，故可以闻到花香；

    B、铁制品容易生锈，根据防止生锈的方法进行分析判断；

    C、在化学变化中分子可分，原子不可分；

    D、不支持燃烧的气体，不一定是二氧化碳．

    解答：

    解：A、花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了气味．故选项说法正确；

    B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈．故选项说法正确；

    C、水通电分解，是因为在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故选项说法正确；

    D、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2，氮气也不支持燃烧，故选项说法错误．

    故选D．

    点评：

    本题难度不大，综合性比较强，涉及了多个知识点，灵活运用所学知识是顺利解题的关键．

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化肥属于磷肥的是（  ）

    　

    A．

    CO（NH2）2

    B．

    K2SO4

    C．

    KNO3

    D．

    Ca（H2PO4）2

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（　　）

    　

    A．

    降低蜡烛的着火点

    B．

    消除可燃物

    　

    C．

    隔绝空气

    D．

    是其温度降至着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学就在我们身边．

    （1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指　　（填“元素”、“单质”或“化合物”）．

    （2）用下列材料的对应字母填空

    A．金属材料       B．天然有机高分子材料        C．合成材料

    ①棉花、羊毛属于　　；

    ②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（  ）

    　

    A．

    野火烧不尽，春风吹又生

    B．

    粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

    　

    C．

    夜来风雨声，花落知多少

    D．

    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：

    （1）人体胃液中含有的成分是  ．

    （2）农田施用的复合肥料是  ．

    （3）可用于人工降雨的是  ．    

    （4）充入食品包装袋内用于防腐的是  ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．

    请回答下列问题：

    （1）食用“碘盐”属于  ；（纯净物或混合物）

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量  mg．

    （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为   g．

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式，书写完全正确的是（　　）

    　

    A．

    C+CO22CO

    B．

    CO+Fe2O32Fe+CO2

    　

    C．

    Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2O

    D．

    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在电视上的寻宝或探索节目中，常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。

    【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？

    【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝；②碳与一般的酸不反应。

    【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验：

     


       【记录分析】I处绿色物质变黑； 

     II处无水硫酸铜变蓝；

    III处澄清石灰水变浑浊，该处反应的化学方程式为   57    。

    【实验结论】铜绿中除铜元素外还有   58   、   59   和碳等元素。

    【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想：（1）CuO      （2）CuO和C的混合物

    【继续探究】取I处冷却后的少量黑色固体于试管中，滴入足量的   60   ，若现象为：   61     ，则证明猜想（1）正确。

    【拓展应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的　62　等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与   63    接触。

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