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    【题目】空气中能维持生命的气体是（ ）
    A.氧气
    B.氮气
    C.二氧化碳
    D.稀有气体

    【答案】A
    【解析】能维持生命的气体是氧气，所以答案是：A.
    【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的用途的相关知识，掌握氧气：供呼吸 （如潜水、医疗急救）支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊）．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠的水溶液可以制造氢氧化钠、氯气和氢气，反应的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．现取117g质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时停止通电．请计算：
    （1）反应生成气体的总质量为g．
    （2）电解后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g，请计算：
    （1）产生氢气的质量是；
    （2）参与反应的稀硫酸的质量是；
    （3）黄铜中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，只发生物理变化的是（ ）
    A.钢铁冶炼
    B.酒精挥发
    C.纸张燃烧
    D.粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）（ ）
    A.放出H2的质量是A＞B＞C
    B.金属活动性顺序A＞B＞C
    C.相对原子质量是A＞B＞C
    D.反应速率最大的是A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图1装置图，回答有关问题：
    （1）B中用于加热的仪器名称是 ， C中用于收集气体的仪器名称是 ．
    （2）制取和收集O2可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为；制取和收集CO2可选择装置和（用字母填空）；制取和收集H2可选择装置和（用字母填空）．
    （3）某兴趣小组学习了制取CO2和H2后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点： ． 实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸，假设常温下该稀硫酸的pH值为0．在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液，恰好完全反应，溶液呈中性．
    （1）实验室只有98%的浓硫酸，密度为1.84g/cm3 ． 需要量取mL（保留一位小数）浓硫酸进行稀释；稀释浓硫酸的方法是 ．
    （2）在如图中，画出烧杯内溶液的pH值变化图像．（标出Na2CO3溶液的质量）
    （3）计算所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】KMnO4中Mn元素的化合价是（ ）
    A.+4
    B.+5
    C.+6
    D.+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学式书写正确的是（ ）
    A.氦气 He2
    B.氢气 H
    C.氧化汞 OHg
    D.五氧化二氮 N2O5

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