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【题目】将一定量的稀盐酸逐渐加入到30g黄铜(铜锌合金)样品中,恰好完全反应,产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。试计算:

(1)样品中含锌的质量;

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数;

(3)将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,计算溶液中溶质的质量分数。

【答案】13g、14.6%、40%

【解析】

解:设参加反应的锌的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量分数为y,生成的氯化锌的质量为z

x=13g

y=14.6%

z=27.2g

将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为×100%=40%

答:(1)样品中含锌的质量为13g

2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%

3)将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为40%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。

(1)硬质玻璃管中的实验现象是________,该化学反应方程式为_________

(2)右边试管中的澄清石灰水中产生的实验现象是____,化学反应方程式是_______

(3)实验过程中,常在装置图的末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是___

(4)通过此实验,我们可认识到COCO2的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点_______

(5)试从微观的角度分析COCO2化学性质不同的原因________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

A. 15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等

B. 从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法

C. 35℃时,30g甲加到50g水中可得80g溶液

D. 降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中AH是初中化学常见的物质,且分别由HCOSFeCuAg中一种或几种元素组成。其中ABCG为单质,B为紫红色固体,DEF为氧化物,D中两种元素质量之比为41H的水溶液为蓝色。图中表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:G_____H_____

(2)写出DE反应的化学方程式_____

(3)写出B→C反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列为实验室常用的实验装置,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是:_____

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,若要收集较纯净的氧气可选择的装置为_____(填序号)。

(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____

(4)实验室需少量氢气气体,可选择C或D装置收集。由此推断,H2所具有的物理性质是_____(填序号)。

①密度大于空气②难溶于水③密度比空气小

(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请仔细观察下图,回答有关问题。

(1)大量排放二氧化碳会导致___________

(2)形成酸雨的主要气体有_____。(填一种)

(3)请举一例,说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化:__________________________________

(4)请你就如何防止酸雨的形成提一条合理的建议____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是

A. x=2

B. 该反应中有4种氧化物

C. 反应前后原子的种类、个数、质量都不变

D. 若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合事实且所属基本反应类型都正确的是( )

A. 拉瓦锡测得空气中氧气含量:Hg+O2HgO 化合反应

B. 实验室用锌和稀硫酸反应制氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 置换反应

C. 甲烷燃烧:CH4+2O2CO2+2H2O 化合反应

D. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O22CO2 化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表达错误的是(  )

A. 五个氢原子:H5 B. 氯原子结构示意图:

C. 两个钙离子:2Ca2+ D. 三个水分子:3H2O

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