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【题目】下列对生活中事实的解释不合理的是  

A. 生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同

B. 空气受压后体积变小是因为气体分子间隔变小

C. 酸雨的形成是因为燃料燃烧时产生了

D. 蜡烛燃烧后质量减轻是因为该反应不遵循质量守恒定律

【答案】D

【解析】

A、生铁含碳量是,钢的含碳量是含碳量不同,导致二者的性能不同,故A说法正确,不符合题意;

B、空气受压后体积变小是因为气体分子间隔变小,故B说法正确,不符合题意;

C、酸雨的形成是因为燃料燃烧时产生了等气体,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,再被氧化成硫酸,二氧化氮与水反应生成硝酸,故C说法正确,不符合题意;

D、化学反应都遵循质量守恒定律,蜡烛燃烧质量减少是因为生成了二氧化碳和水,逸散到空气中,故D说法错误,符合题意。故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验所选试剂和操作方法均正确的是(  )

选项

实验目的

所选试剂及操作

A

除去中的气体

先通过溶液,再通过浓硫酸

B

除去溶液中少量

加入适量的溶液过滤

C

鉴别固体

分别加入适量水观察现象

D

除去铁粉中少量的硫酸铜粉末

加入足量的水溶解、过滤、洗涤干燥

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图所示实验,回答下列问题.

1)图1中反应的符号表达式为_____;集气瓶中预先加水的作用是_____

2)图2中反应的符号表达式为_____;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ,可能的原因是_____(写一条即可).

3)图3操作中玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1是元素周期表中铟元素的信息,图2是铟原子的结构示意图,回答下列问题:

1)铟元素的相对原子质量为_____

2)在化学反应中,铟原子容易_____(填“失去”或“得到”)电子形成铟离子,铟离子的化学符号为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范使用仪器是实验成功的保障,结合下图所示玻璃仪器,回答问题。

(1)可用作热源的是_____________(填序号),若往仪器E中加入块状固体,则应先将该仪器________(”“”)放。

(2)若用仪器AD稀释浓硫酸,则D的作用是________________,若用仪器AD进行过滤操作,还必须用到上述的一种仪器是____________(填名称)。

(3)若某气体只能用F装置收集,则该气体的密度比空气小,且____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂净水的主要操作流程如图所示,根据图示回答问题。

(1)明矾常用作絮凝剂,是因为它与水反应生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式为______

(2)试剂M通常选择______

(3)下列说法错误的是______填字母编号

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.步骤Ⅲ属于物理变化

C.净化后的水仍是混合物 D.二氧化氯中氯元素的化合价为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有ABCDE、五种物质。A为白色固体,BC都是黑色固体,将AB混合加热时产生无色气体E:且反应前后B的质量和化学性质都不改变。CE中剧烈燃烧发生白光,生成无色气体DD能使澄清的石灰水变浑浊。

根据上述物质之间的变化,回答下列问题:

1)写出下列有关物质的名称:A_____E_____

2)写出下列有关物质的化学式:B_____D_____

3)写出下列两个化学反应的文字表达式:

①C+ED_____②AE_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变

C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变

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【题目】为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图像(如图所示),请回答问题:

1)由pH变化图像可知,在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是_______(写离子符号)。

2)由温度变化图像可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应是______(选填放热吸热)反应。t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是______

3)上述实验产物为氯化钠,实验小组还想测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积。在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是______。最后同学换成另一种液体才取得实验成功。

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