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【题目】下列关于分子、原子的说法正确的是( )

A. 分子能构成物质,原子不能构成物质 B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能

C. 分子大,原子小 D. 分子在化学反应中可以再分,而原子则不能再分

【答案】D

【解析】

有些物质由分子构成,如水、氧气,也有物质是由原子直接构成的,如汞、硅;故A错。物质的化学性质由分子保持,原子构成的物质,物质的化学性质由原子保持,故B错。分子由原子构成,分子肯定比构成它的原子大,但是,毫无联系的分子和原子没有可比性,如汞原子比氢分子大,故C错。分子在化学反应中要改变,而原子则不能再分,只是重新排列组合形成新的分子或直接构成新的物质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是()

A. Z的化学式为XY3

B. 若mgX2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)gZ

C. 若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)

D. 若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY2

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【题目】下列关于水的说法正确的是(  )

A. 水能够溶解所有的物质 B. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康

C. 水与过氧化氢的组成元素相同,均可通过化学变化产生氧气 D. 过滤可降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )

A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是

A. 氢氧化钙熟石灰 CaO B. 碳酸钙生石灰CaCO3

C. 氯化钠食盐NaCl D. 汞水银Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的反应关系(“﹣”表示物质间相互反应,“→”表示物质间的转化,部分反应物、生成物及反应条件略去).

(1)若乙与丙都是金属单质.
①乙与丙的盐溶液反应生成丙,则金属活动性乙比丙(填“强”或“弱”);
②丙为铜,则甲物质不可能是(填标号).
a、O2 b、HCl c、AgNO3 d、KOH
(2)若乙、丙都是常见碱,其中乙的相对分子质量大于丙,写出甲和乙反应的一个化学方程式
(3)若甲、乙、丙分别是氧化物、酸、盐三种类别中的一种,丙常用做食品的干燥剂,则乙的化学式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中错误的是(
A. 查气密性
B. 倒药品
C. 收集气体
D. 验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线
(1)①t1℃时,硝酸钾溶解度(填“大于”、“等于”、或“小于”)氯化钾. ②t2℃时,将等质量的两种固体分别加入100g水中,充分搅拌后观察到:硝酸钾完全溶解、氯化钾有剩余.则加入的固体质量(m)的取值范围是
③将t2℃时的两杯各盛有100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液分别降温到t1℃,下列叙述正确的是(填标号).
A、析出硝酸钾晶体质量小于氯化钾
B、硝酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等
C、硝酸钾溶液中溶剂质量大于氯化钾溶液中溶剂质量
(2)某化学小组欲从含有少量氯化钾的硝酸钾样品中,提纯硝酸钾固体. ①可采用的提纯方法是(填标号).
A、冷却热饱和溶液 B、蒸发结晶
②在提纯过程中,应选择图2中(填“甲”或“乙”)装置进行分离,该操作中玻璃棒的作用是
③为检验得到的硝酸钾固体是否含有氯化钾,可使用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液来检验,该检验方法的原理为(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A. 滴加液体
B. 稀释浓硫酸
C. 检查气密性
D. 测定溶液pH

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