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为了测定某产品中碳酸钡的质量分数进行了如下实验.取一定量的样品和400g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录如表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25.4g)
反应时间 t1 t2 t3 t4 t5
烧杯和药品质量/g 516.6 507.8 m 503.4 503.4
请计算:(反应方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)
(1)表中的“m”为
 

(2)该产品中碳酸钡的质量分数
 

(3)当产品中碳酸钡与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数
 
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据题中信息可知,溶液减少的质量即为产生的二氧化碳的质量,由t1到t2,溶液减少的质量为516.6g-507.8g=8.8g,反应匀速进行,由t0到t1
溶液减少的质量也为8.8g,由t2到t3溶液减少的质量也为8.8g,由表中分析,到t3时,反应停止,故得出m的值;
(2)分析题干给出的数据以及表格的数据可知此反应进行完全,根据质量守恒定律,可得二氧化碳的质量,利用化学方程式并计算出碳酸钡的质量;
(3)由表中实验数据分析可知当产品中碳酸钡与稀盐酸恰好完全反应时,烧杯内溶液为氯化钡溶液,然后分析化学方程式并计算出氯化钡的质量,最后计算出溶质的质量分数.
解答:解:
(1)根据题中信息可知,溶液减少的质量即为产生的二氧化碳的质量,由t1到t2,溶液减少的质量为516.6g-507.8g=8.8g,反应匀速进行,由t0到t1
溶液减少的质量也为8.8g,反应前溶液质量为516.6g+8.8g=525.4g,由t2到t3溶液减少的质量也为8.8g,由表中分析,到t3时,反应停止,故得出m的值为503.4g;
分析题干给出的数据以及表格的数据可知此反应进行完全,根据质量守恒定律,可得产生二氧化碳的质量为:525.4g-503.4g=22g,样品的质量为525.4g-400g-25.4g=100g
设产品中碳酸钡的质量x,生成氯化钡的质量为y
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
197         208      44
x            y       22g
197
44
=
x
22g

x=98.5g
208
44
=
y
22g

y=104g
(2)该产品中碳酸钡的质量分数=
98.5g
100g
±100%
=98.5%
(3)所得溶液中溶质的质量分数=
104g
98.5g+400g-22g
×100%
=21.8%
答案:
(1)503.4
(2)该产品中碳酸钡的质量分数98.5%
(3)所得溶液中溶质的质量分数21.8%
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述或对实验操作的叙述正确的是(  )
A、将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释
B、为了使试管受热均匀,应先用酒精内焰预热,再用外焰加热
C、测某溶液的pH值,用玻璃棒蘸一滴待测液到湿润的pH试纸上,跟比色卡对照
D、用剩的白磷放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A~F都是初中化学中的常见物质,其中A和C是无色无味气体,B是黑色粉末,D是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略)

(1)反应①的现象为:澄清石灰水变浑浊,则E的化学式为
 
;写出其反应的化学方程式:
 

(2)B的化学式为:
 
,写出反应②的实验现象
 
,反应②属于
 
反应(填写基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(l)【提出问题】:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)【进行猜想】:
①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验.请将下列实验报告补充完整.
实验报告(一)
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液
②取少量滤液于试管中,加入盐酸
 

 
氢氧化钙全部变为碳酸钙
实验报告(二)
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液
②取少量滤液于试管中,加入盐酸
 

 
氢氧化钙部分变为碳酸钙
(4)小王根据初中化学常见的含钙元素化合物之间的转化关系(部分物质和反应条件已略去)画出了如图1.请写出X和Y表示的可能物质的化学式:X
 
;Y
 
.写出转化②的化学方程式:
 

(5)某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后变质,将该固体样品干燥后取出10g,加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,实验测得加入硫酸质量与产生CO2气体的质量关系如图2所示,求样品中氢氧化钠的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

阿莫西林,又名安莫西林或安默西林,是一种最常用的青霉素类广普β-内酰胺类抗生素,在酸性条件下稳定,胃肠道吸收率达90.阿莫西林杀菌作用强,穿透细胞膜的能力也强.是目前应用较为广泛的口服青霉素之一,其基本成分如下表,根据表格内容回答以下问题:
通用名阿莫西林
化学名(2S,5R,6R)-3,3-二甲基-6-[(R)-(-)-2-氨基-2-(4-羟基苯基)乙酰氨基]-7-氧代-4-硫杂-1-氮杂双环[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物.
分子式C16H19N3O5S?3H2O
相对分子质量419
(1)求阿莫西林中有关原子个数比C:O:S=
 

(2)求阿莫西林中N元素的质量分数为
 
%(计算结果保留小数点后一位).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题:
(1)图中a的仪器名称
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,收集氧气所选用的装置是
 
(填字母下同)此装置试管口略向下倾斜的原因:
 

(3)实验室制取氢气应选择的装置是
 

(4)如图F所示装置有多种用途,下列说法正确的是
 

A.除去氧气中的水蒸气-瓶内盛放浓硫酸
B.检验二氧化碳气体-瓶内盛放氢氧化钠溶液
C.用排空气法收集氢气-气体从装置的b端通入
D.用排水法收集氧气-瓶内先装满水,气体从b端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有
 
;使用托盘天平进行称量前,应先检查
 

(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是
 

(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择H、C、N、O、K、Na中的适当元素,按要求写出物质的化学式;空气中体积分数约为78%的气体单质
 
;发酵粉中的有效成分小苏打
 
;可作复合肥料的盐是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子构成的是(  )
A、水
B、氯化钠
C、金刚石
D、C60

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