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    6．分子和原子的本质区别是（　　）
    A．能否保持物质的化学性质B．质量和体积的大小不同
    C．运动形式和间隔的远近不同D．在化学反应里是否可分

    分析 根据分子与原子的区别是在化学变化中是否可分进行解答．

    解答 解：A、分子与原子都能够成物质，既然都能够成物质故都能保持物质的化学性质，故A错误．
    B、分子与原子质量体积都很小，我们不能笼统的比较分子和原子质量和体积的大小，故B错误．
    C、分子和原子都在不断的运动，且分子和原子之间都存在间隔，故C错误．
    D、分子与原子的区别是在化学变化中是否可分，分子可分原子不可分，故D正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，分子和原子的本质区别是分子在化学变化中的可分性，在化学变化中分子能够再分，而原子不能再分．

    练习册系列答案
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    1．我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属．某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序．
    （1）[查阅资料]镍能与稀硫酸反应，生成可溶于水的NiSO4，并放出氢气．
    ①写出镍与稀硫酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
    ②结合所学知识，不能（填“能”或“不能”）直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱．
    （2）[探究实验]（所用金属片均已用砂纸打磨）．
    实验步骤实验现象结论

    相同浓度的NiSO4溶液    		铁片表面有固体析出，铜片表面没有明显现象．三种金属活动性由强到弱的顺序为：Fe、Ni、Cu．
    （3）[实验反思]用镍片、硫酸亚铁溶液和CuSO4（填化学式）溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序．
    （4）[迁移应用]某化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质．若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费，该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案，请回答有关问题：

    ①废液在加入金属X前需进行过滤，过滤时需要将圆形滤纸折叠处理．如图不该出现的情况是D．

    ②加入过量金属X发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，溶液Y是稀硫酸．

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    11．铁丝在氧气中燃烧的实验，为什么在铁丝前系一根火柴？为什么要绕成螺旋状？

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    18．跟50g硝酸铵NH4NO3里所含氮元素质量相等的碳酸氢铵NH4HCO3的质量是多少？

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    13．现有一定量的氯化钠废液，可能含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种．星光学习小组探究其组成成分，并除去其中的杂质，得到氯化钠溶液．他们设计如下实验方案：
    步骤一：取适量的氯化钠废液，加入过量的氯化钡溶液，发现有白色沉淀生成．过滤，得到白色沉淀A和无色滤液B．
    分析一：白色沉淀A可能含有碳酸钡、硫酸钡（填化学式）．写出可能发生反应的一个化学方程式：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
    步骤二：向白色沉淀A滴加足量的稀硝酸，观察到的现象有气泡产生，沉淀部分溶解
    分析二：这种氯化钠废液中一定含有的溶质Na2CO3、Na2SO4（填化学式）．
    步骤三：取少量无色滤液B，滴加酚酞溶液，观察到的现象溶液变红
    分析三：这种氯化钠废液中一定还含有的溶质NaOH（填化学式）．
    结  论：这种氯化钠废液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠．
    步骤四：向无色滤液B中加入的Na2CO3（填化学式）溶液，过滤，得到白色沉淀C和无色滤液D．
    分析四：此步骤操作的实验目的是除去过量的氯化钡
    步骤五：向无色滤液D中逐滴加入HCl（填化学式）溶液，直到溶液的pH等于（填“大于”“等于”“小于”）7为止，得到氯化钠溶液．
    分析五：此步骤操作的实验目的是除去过量的碳酸钠
    反  思：步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是将碳酸钠和硫酸钠全部除去．

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