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【题目】规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:

1)玻璃仪器洗干净的标准是_______________

2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________

3)加热液体时,试管口朝着有人的地方________________

【答案】内壁的水既不聚成水滴也不成股流下 防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签 液体沸腾喷出伤人

【解析】

1)当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净;

2)倾倒液体时标签向手心,其目的主要是为了防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签,使药品难以辨别;

3)加热液体时,试管口不能朝着有人的地方,以防液体沸腾喷出伤人。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。请根据下列提示回答问题:

1)请列举水在实验室中的两种用途_____ _____

2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;

3)发生洪涝灾害时,水资源会受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是_____(填标号)。

A 吸附 B 消毒 C 电解 D 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是()

A.银元素一AGB.3个氧原子一O3C.4个水分子—4H2OD.镁离子—Mg+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类生活的关系很密切,结合我们所学的化学知识,请回答下列问题。

1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____。(填化学式)

2)共享单车(自行车)成为人们的代步工具,这种方式践行了低碳理念。低碳就是较低的_____(填化学式)排放。

3)新车内放几包活性炭可减少异味,这是利用了活性炭的_____

4)净化水常用的方法有沉降、_____、吸附、蒸馏、消毒等。

5)硬水给生活带来很多麻烦,可用_____法软化硬水。

6)食用加铁酱油可预防贫血,其中的指的是_____。(填元素原子

7)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的__________发生了反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是

选项

事实

结论

A

二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用

不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂

B

溶液是均一、稳定的液体

均一、稳定的液体都是溶液

C

CO2反应能放出大量的热

CO2不需要任何条件就可以发生反应

D

Al在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应

Al的抗腐蚀性能比Fe

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习的目的是在于应用,请根据掌握的化学知识,解释或解决一些常见问题:

1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。原因是_____

2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。相应的改进措施是_____

3)实验室常用_____区别硬水和软水;生活中降低水的硬度的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阿司匹林泡腾片是一种白色片状固体,含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸,属于内服的非处方药,具有解热镇痛作用,常用于治疗感冒发烧等疾病。将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡。充分反应后过滤,能得到白色固体甲和无色澄清滤液乙。如下是某化学兴趣小组的探究过程:

(提出问题)白色固体甲中含有什么物质?

(实验探究)请你完成如下实验报告。

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量固体甲样品于试管内,向试管内滴加碘酒溶液

样品呈现蓝色

固体甲中含有_____

_____

_____

固体甲中含有碳酸盐。

(提出新问题)固体甲中的碳酸盐是什么?

(猜想假设)猜想一:含有碳酸钠;猜想二:含有碳酸钙;猜想三:含有碳酸钡;(信息:钡离子对人体有害)

(收集证据)(1)小飞同学认为猜想一错误的原因是_____

2)小琴同学认为猜想三不合理的原因是_____

(得出结论)小王同学查阅资料发现“含Ca元素的物质在酒精灯上灼烧会产生砖红色火焰”,利用这一性质,小王经过一系列实验后确定固体甲中的碳酸盐是碳酸钙。

(反思交流)回忆起“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡”这一现象,小组同学认为产生实验现象的主要原因是_____。若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明滤液乙中一定含有的金属阳离子是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于分子和原子的说法中正确的是(  )

A.分子的质量一定比原子的质量大

B.分子可以直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质

C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质

D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组成别的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表达正确的是( )

A.3S:“3” 表示三个硫元素

B.CaCl2 Ca元素的化合价为-2

C.Mg+2表示一个镁离子带两个单位正电荷

D.CO2:“2” 表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

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