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水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量
的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:
(一)资料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
(二)设计实验装置
请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
A
A
(选填序号);
A.H2O、CO2、H2、CO       B.H2O、CO、H2、CO
C.CO、H2O、H2、CO2       D.CO、H2、CO、H2O
②装置C的目的是
除去水煤气中的二氧化碳
除去水煤气中的二氧化碳
,装置D的作用是
除去水煤气中的水蒸气
除去水煤气中的水蒸气

③实验中两次用到装置B,前一次的目的是
验证水煤气中二氧化碳的存在
验证水煤气中二氧化碳的存在

④实验中两次用到装置A,后一次的作用是
检验水煤气中是否含有氢气
检验水煤气中是否含有氢气

⑤装置E内观察到的现象是
黑色的氧化铜变成红色
黑色的氧化铜变成红色
分析:①根据水能使白色硫酸铜变蓝,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢气还原氧化铜能生成水,一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳考虑本题.
②根据氢氧化钠能与二氧化碳反应,浓硫酸具有吸水性考虑.
③根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊考虑本题.
④根据水能使无水硫酸铜变成蓝色分析回答.
⑤氧化铜被还原成铜考虑实验现象
解答:解:①水能使白色硫酸铜变蓝,先通过无水硫酸铜是检验是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,再通过石灰水是检验是否含有二氧化碳的;再通过氢氧化钠是除去原来的二氧化碳气体,通过浓硫酸是除去原来的水蒸气,通过氧化铜是检验是否含有还原性气体,再通过无水硫酸铜,是看是否有水生成,因为氢气还原氧化铜生成铜和水,所以是为了检验是否有氢气的;最后通过澄清石灰水是看有没有二氧化碳生成,由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,所以是为了检验是否含有一氧化碳的.综上所述,验证水煤气中各成分的顺序依次是H2O、CO2、H2、CO,所以A正确,B、C、D错误.
②氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以装置C的目的是:除去水煤气中的二氧化碳,排除对一氧化碳检验的干扰;由于浓硫酸具有吸水性,所以,装置D的作用是:除去水煤气中的水蒸气,排除对氢气检验的干扰.
③由于二氧化碳能时澄清的石灰水变浑浊,实验中两次用到装置B,第一次使用装置B目的是验证水煤气中二氧化碳的存在,第二次使用装置B目的是通过验证二氧化碳的存在证明水煤气中含有一氧化碳;
④由于水能使无水硫酸铜变成蓝色,实验中两次用到装置A,后一次的作用是:检验水煤气中是否含有氢气
⑤由于氧化铜被还原成铜.所以,装置E内观察到的现象是:黑色的氧化铜变成红色.
故答案为:
①A;②除去水煤气中的二氧化碳;除去水煤气中的水蒸气.③验证水煤气中二氧化碳的存在;④检验水煤气中是否含有氢气;⑤黑色的氧化铜变成红色.
点评:解答本题关键是要知道检验水用无水硫酸铜,检验二氧化碳用澄清石灰水,检验氢气是通过氧化铜看有没有水生成,检验一氧化碳是通过氧化铜看有没有二氧化碳生成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据气体的性质不同,可以对混合气体的成分进行判断.
(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,设计的实验装置如图所示.

请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②装置C的目的是
吸收二氧化碳气体
吸收二氧化碳气体
,装置D的作用是
除去水蒸气
除去水蒸气

③装置E内观察到的现象是
反应物由黑色变成红色
反应物由黑色变成红色

④实验中两次用到装置A,其目的分别是
验证水煤气含有水蒸气
验证水煤气含有水蒸气
通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气

⑤请你设计一种尾气处理方案:
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集

(2)某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种.为确定其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g.

下列关于气体X成分的分析中,正确的是
ABD
ABD

A.一定没有二氧化碳        B.可能只有甲烷
C.可能含有甲烷和氢气      D.可能含有氢气和一氧化碳
E.可能含有甲烷和一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?济宁模拟)(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.
某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:
(一)资料收集:①H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O   ②CO+CuO 
  △  
.
 
 Cu+CO2    ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
(二)设计实验装置

请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)

②装置C的目的是
除去水煤气中的二氧化碳
除去水煤气中的二氧化碳
,装置D的作用是
除去水蒸气
除去水蒸气

③装置E内观察到的现象是
黑色固体逐渐变成红色
黑色固体逐渐变成红色

④实验中两次用到装置A,其目的分别是
第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在
第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在
第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气
第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气

⑤请你设计一种尾气处理方案:
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:
(一)资料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色   ④氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体  ⑤浓硫酸有吸水性,可作干燥剂.
(二)设计实验装置

请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②装置C的目的是
吸收二氧化碳气体
吸收二氧化碳气体
,装置D的作用是
除去水蒸气
除去水蒸气

③装置E内观察到的现象是
反应物由黑色变成红色
反应物由黑色变成红色

④实验中两次用到装置B,其目的分别是
验证水煤气含有二氧化碳气体
验证水煤气含有二氧化碳气体

通过验证生成物中有二氧化碳来证明水煤气中含有一氧化碳
通过验证生成物中有二氧化碳来证明水煤气中含有一氧化碳

请你设计一种尾气处理方案:
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:
[资料收集]①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2②无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色精英家教网
[设计实验装置]请分析上面信息后回答:
(1)你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
 

(2)装置C的作用是
 
,装置D的作用是
 

(3)实验中两次用到装置A,其目的分别是A1
 
,A2
 

(4)请你设计一种尾气处理方案:
 

(5)可以通过测量反应前后E处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铜的纯度(杂质只有铜).在这个实验装置中,除了这种方法外,你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是
 

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