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    对物质的量的理解正确的是（　　）
    A、物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体，单位是mol
    B、物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁
    C、物质的量就是物质所含微粒的数量
    D、物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“mol”表示
    考点：有关化学式的计算和推断
    专题：化学式的计算
    分析：物质的量是国际单位制中的一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，其符号为n，物质的量的单位为摩尔，简称摩，符号为mol，1摩尔任何物质中含有的微粒个数是6.02×1023个；据此进行分析判断．据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：A、物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，表示物质所含微粒数与阿伏伽德罗常数之比，单位是mol，故选项说法错误．
    B、物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁，故选项说法正确．
    C、物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，故选项说法错误．
    D、物质的量是国际单位制中的一个物理量，其符号为n，符号为mol，故选项说法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握物质的量是国际单位制中的一个物理量、符号、单位等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究物质的溶解性，不需要考虑的因素是（　　）
    A、溶质的种类
    B、溶剂的质量
    C、溶剂的温度
    D、溶剂的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧产生红色火焰
    B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C、镁在空气中燃烧生成黑色的固体
    D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    倾倒液体
    C、
    称量固体
    D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

    【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
    【实验与讨论】
    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．通入氮气的目的是
     
    ．
    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
    ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，图乙装置中最为合理的是
     
    ．（提示：瓶内是足量的NaOH溶液，能吸收二氧化碳）
    【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用上述图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用
     
    ，B中溶液为澄清石灰水，若A中出现了
     
    ，B中澄清石灰水变浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳．
    【实验反思】①本实验设计中存在的不足之处是
     
    ．
    ②炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中盛有等质量的木炭和氧气，高温加热使之充分反应后，容器内的物质主要是（　　）
    A、CO
    B、CO2和O2
    C、CO和木炭
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中的一格，下列说法错误的是（　　）
    A、氯的原子序数是17
    B、氯元素属于非金属元素
    C、氯的相对原子质量为35.45g
    D、氯原子最外层电子数是7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：
    （1）氧气从宏观视角看，是由
     
    组成的；从微观视角看，是由
     
    构成的．
    （2）在化学反应前后，肯定不变的是
     
    ．
    A．原子的种类                  B．分子的种类
    C．物质的种类                  D．元素的种类
    （3）用化学用语书写：①1个铜原子
     
    ②氧化镁
     

    （4）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D．

    ①1个B分子中含
     
    个原子；
    ②该化学反应的反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同元素的本质区别是具有不同的（　　）
    A、最外层电子数B、电子层数
    C、中子数D、质子数

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