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    9．下面哪个变化过程与其他三个有本质区别（　　）
    A．空气液化B．蜡烛的燃烧C．轮胎爆炸D．玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断

    解答 解：A、空气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、蜡烛的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】A．溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2B．溶质可能只是CaCl2
    C．溶质可能是CaCl2与盐酸
    【实验探究】
    ①小明同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想A，你认为他排除猜想A的理由是氢氧化钙溶液呈碱性．
    ②小华同学想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，并填写以下表格：
    实验步骤预计现象预计结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液立即产生白色沉淀
    开始有气泡产生，然后有白色沉淀生成    		猜想B正确
    猜想C正确
    通过以上探究，最后确定猜想C正确．
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤．化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    有一种未知浓度的稀硫酸100g，向其中假如足量的锌粉，充分反应后过滤，反应中共收集到氢气0.2g．试计算该硫酸溶液的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列物质是按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．氨气、干冰、洁净的空气B．氢气、冰水、洁净的海水
    C．水银、氨水、高锰酸钾D．液氧、蒸馏水、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气四种气体中，选择适当的物质填空：
    （1）空气中含量最多的气体是氮气；
    （2）能使带火星的木条复燃的是氧气；
    （3）造成温室效应的气体是二氧化碳；
    （4）空气中使饼干变软的物质是水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用化学符号填空
    空气中含量最多的气体N2；氯化钠溶液中的阳离子Na+；过氧化氢溶液中的溶剂H2O；5个磷酸根离子5PO43-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列哪种物质与其他三种类别不同（　　）
    A．洁净的空气B．冰水混合物C．铁D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．水结成冰B．铁生锈C．酒精挥发破D．瓷碗碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象，描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某同学用如图装置做电解水实验，试管2中的气体可用带火星的木条检验．电解水实验中在水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性．

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