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化境问题关系到人类的生存和发展,保护环境就是保护人类自己.你认为下列做法中不利于环境保护的是(  )
A、调整能源结构,降低煤电比例,增大水电、核电比例
B、将废弃塑料付之一炬或填埋在土壤里或倒在海洋中
C、将秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵产生沼气
D、防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理开采矿物
考点:防治空气污染的措施,金属资源的保护,白色污染与防治
专题:化学与环境保护
分析:A、根据利用和开发新能源,能够减少有害气体、温室气体排放进行解答;
B、根据将废弃塑料付之一炬或填埋在土壤里或倒在海洋中会污染空气、土壤和水资源进行解答;
C、根据将秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵产生沼气既可以防止环境污染,又可以节约资源进行解答;
D、根据防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理开采矿物有利于保护金属资源进行解答.
解答:解:A、调整能源结构,降低煤电比例,增大水电、核电比例,能够减少有害气体、温室气体排放,故A正确;
B、将废弃塑料付之一炬或填埋在土壤里或倒在海洋中会污染空气、土壤和水资源,故B错误;
C、将秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵产生沼气既可以防止环境污染,又可以节约资源,故C正确;
D、防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理开采矿物有利于保护金属资源,有利于环境保护,故D正确.
故选:B.
点评:环境问题是人们关注的热点,也是中考考查的重点,了解常见污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铁制品容易生锈,铁生锈的主要条件是与
 
直接接触.而铝制品不易锈蚀的原因是
 

(2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的主要反应原理是(用化学方程式表示):
 
,生铁和钢的主要区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用你所学过的知识,请根据如图信息回答问题:
(1)锶属于
 
元素(选填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素相对原子质量为
 

(3)如图2所表示的粒子的化学符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列步骤鉴别氮肥(NH42SO4、NH4 NO3、NH4 HCO3

A是
 
,B是
 
,C是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是(  )
A、NaOH   NaC1   CuSO4   HC1
B、KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
C、KC1   Ba(NO32   HC1   CaC12
D、Na2CO3   Ba(OH)2   KNO3   Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示不同的含义.请写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义:
(1)N2
 
     
(2)2N
 

(3)
+2
NO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体健康离不开营养元素,下列有关叙述不正确的是(  )
A、人体缺铁会引起贫血
B、老年人缺钙会骨质疏松,容易骨折
C、人体摄人微量元素越多越好
D、缺碘会导致甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质分别加入盛有10g蒸馏水的两支试管中,充分振荡后静置片刻,可观察到如图①所示的现象.试回答:
(1)20℃时,
 
(填“甲”或“乙”)物质的溶液中溶质质量分数较大.
(2)图②中,表示甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,要使试管中甲物质的剩余的固体继续溶解,可采取的措施是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)参照表中例证各举一个实例,否定下表中的错误观点.
错  误  观  点否  定  例  证
例:金属在常温下都是固体常温下金属汞为液体
①溶液都是无色的
 
②氧化反应都是化合反应
 
③物质都是由分子构成
 
(2)下表是1~18号元素按一定规律排列,请你仔细观察,并按要求回答问题:

①写出11号元素的元素名称:
 

②观察此表,写出一条你发现的规律:
 

③元素的种类是由
 
决定(填“质子数”、“电子数”或“中子数”);
④由地壳中含量最多的非金属元素和表中原子最外层电子数为2的元素组成的一种化合物的化学式是
 

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