一线名师提优试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和
蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是
软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，
发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，
正极上产生的气体是_______，负极上产生的气体是_______。得出水是由两种元素组 成的结论。
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请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
（1）A中的试管 （填“能”或“不能”）把水加人浓硫酸中。
（2）B中溶液变浑浊的原因是
(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸， （填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。
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归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
| A．性质与用途 | B．能源与环境 |
| 氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 | 使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——无污染 |
| C．物质的鉴别 |
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| 软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——灼烧 | 人体缺维生素C——易患坏血病 牛奶保鲜——加微量防腐剂 |
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根据下图回答问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：
a ▲ ， b ▲ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ▲ ，该反应的化学方程式为 ▲ 。
（3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 ▲ （填字母序号）。
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ▲ 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是 ▲ 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ▲ ，将G中的白色浑浊物从液体中分
离出来的操作名称是 ▲ 。
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某元素原子结构示意图为 
，则x的值为_________。根据元素原子结构示意图不能直接获得的信息是（ ）
A．核电荷数 B．原子质量 C．电子层数 D．最外层电子数
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已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1／1836。表4-1是关于原子的一些信息。据此表，可总结出“在原子里质子数等于电子数”，你还能总结出哪些信息：
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
| 氢 | l | 0 | 1 | 1 |
| 碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
| 铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
⑴ ；
⑵ ；
⑶ ；
⑷ 。
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推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）
A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
D.酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）
A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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