分析 通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
氨气溶于水生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;
氨气的密度比空气小.
解答 解:①实验室制备氢气的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②可以选择AC,或AD,或BC,或BD装置组合来制取和收集氧气;
在所用的装置组合中,证明氧气已经充满集气瓶的方法是:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;或把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:AC,或AD,或BC,或BD;当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;或把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中,观察到的现象是液体进入集气瓶,由无色变成红色;
故填:液体进入集气瓶,由无色变成红色.
④实验室常用加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是A;
如果用F装置来收集氨气,由于氨气密度比空气小,则氨气应从b端通入.
故填:A;b.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸有吸水性--用作干燥剂 | |
B. | 稀有气体化学性质稳定--用作保护气 | |
C. | 氧气密度比空气略大--用于急救病人 | |
D. | 干冰升华吸热--用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧有淡蓝色火焰 | |
B. | 碳在氧气中燃烧,发出白光 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2CO3+HCl | B. | Ca(OH)2+HNO3 | C. | AgNO3+MgCl2 | D. | Fe(OH)3+CuSO4 |
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