【题目】完成下列化学方程式,并回答有关问题。
(1)水通电分解;正负极产生的气体的质量比为。
(2)常温下铝和氧气发生反应:;其基本反应类型是:反应。
(3)炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应:;该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应。
(4)碱式碳酸铜受热分解;
(5)久置的石灰水瓶壁形成一层白膜;
(6)实验室用锌和稀硫酸反应制氢气;其基本反应类型是:反应。
【答案】
(1),8:1
(2),化合
(3),吸热
(4)
(5)
(6),置换
【解析】(1)水通电分解可生成氢气和氧气;电解水时正极产生气体为氧气,负极产生气体为氢气,二者质量比为8:1;(2)铝与氧气反应可生成氧化铝,该反应为两种物质生成一种物质,属于化合反应;(3)碳与二氧化碳高温条件下反应生成一氧化碳,该反应属于化合反应;(4)碱式碳酸铜受热可分解生成氧化铜、二氧化碳和水;(5)久置的石灰水瓶壁形成一层白膜是氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水的缘故;(6)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应。
【考点精析】解答此题的关键在于理解化合反应及其应用的相关知识,掌握化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,以及对置换反应及其应用的理解,了解置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是( )
A.叶酸的相对分子质量为441 g
B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(假定:石灰石样品中除碳酸钙外,其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水;且为了反应充分,尽可能的将石灰石样品粉碎).不同的小组采用了不同的方法,但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数.
(1)【第一组】①称取12g样品放入烧杯;
②加入足量的稀盐酸至不再产生气体时,过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为3.6g;
③根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为。
(2)【第二组】①称取6g样品:按规范操作,用托盘天平称取6g样品时,若指针略向左偏转,要使指针居中的恰当操作是:;把称取好的样品放入烧杯中(烧杯质量为10g).
②将50g稀盐酸分5次加入,每次加入稀盐酸后,用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是 , 然后对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了称量,记录如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的总质量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
烧杯和药品总质量(g) | 25.56 | 35.12 | 44.68 | 54.24 | 64.24 |
(3)分析数据,进行计算①样品完全反应后生成二氧化碳的质量为g.
②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1 %)
③最后所得溶液的质量为g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验中的做法错误的是( )
A. 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B. 做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C. 排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D. 加热固体药品时,试管口应略向下倾斜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室AgNO3固体见光或受热易分解,所以要用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是
A.SO2B.O2C.N2D.NO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述中正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C. 木炭在氧气中燃烧发出白色火焰D. 磷在空气中燃烧发出大量白色气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
(1)写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式:。
(2)实验过程中仪器①的现象是 , 仪器②中的现象是。
(3)图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图.实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是 , 另一作用为生成一氧化碳。生铁出口低于炉渣出口的原因是。
(4)现代设计高炉的高度可达70米,其优点是。
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