下列有关溶液的说法正确的是
A.将植物油加入水中搅拌,可得到溶液
B.蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂
C.溶液一定是无色透明的液体
D.饱和溶液中一定不能再溶解其他物质
科目:初中化学 来源:2019年江西省上饶市六校联考中考模拟化学试卷 题型:科普阅读题
自然界有一种“雷雨发庄稼的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好,下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程”。
①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体
②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸和一氧化氮
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用生成可溶于水的硝酸盐,请填写下列空白:
(1)上述短文中,对二氧化氮的化学性质进行描述的是___________(填序号)
(2)实验室制取一氧化氮时,只能采用下列收集方法的是(__________)
A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式:________________。
(4)“雷雨发庄稼”植物生长更好的原因是______________。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试卷 题型:科普阅读题
二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。早在公元三世纪,我国西晋时期的张华在其所著的《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫……”的记载,其中“白石”即石灰石,同时生成CO2。随着人类社会的发展,化石燃料的消耗量急剧增加,释放的CO2越来越多…….当大气中CO2等气体的含量升高时,会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收,阻止地球表面的热量向外散发,从而导致温室效应增强,全球气候变暖。科学家一直致力于将CO2分离回收、循环利用和再生转化成资源,化学吸收法是利用吸收剂与CO2发生化学反应来吸收分离CO2的方法,常见的吸收剂有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钾溶液以及各类胺溶液等。CO2和H2在催化剂的作用下会发生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反应,实现再生转化,我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破,分别合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和单晶纳米带,并将其用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。
请回答:
(1)《博物志》中所记载“白灰”的主要成分的化学式为______;
(2)温室效应加剧对环境的影响有______(写一条即可);
(3)ZnGa2O4中Ga元素的化合价为______;
(4)用碳酸钾溶液吸收CO2时,产物是KHCO3,该反应的化学方程式为______;
(5)一定条件下,CO2和H2反应生成CH4和H2O.请在以下框图中将该反应的微观粒子补充完整。____
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试卷 题型:单选题
如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,
可以作出的正确判断是( )
A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变
B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大
C.在③→④过程中,水的质量分数不断增大
D.在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法正确的是
A. 氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D. 氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试卷 题型:单选题
我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是
A.矿石炼铜 B.水车灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像
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科目:初中化学 来源:内蒙古呼伦贝尔市2019-2020学年九年级下学期《第九章溶液》测试化学试卷 题型:单选题
20 ℃时,把36 g氯化钠放入64 g水中,使其充分溶解(20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g)。对所得溶液的有关说法错误的是 ( )
A.该溶液是饱和溶液 B.溶液中Na+和Cl-个数一定相等
C.溶液质量为100 g D.溶质与溶剂质量比为9∶25
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