制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2难溶于水 |
二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | 向上排气法收集 | 二氧化碳能溶于水、密度比空气大 |
分析 【比较研究】表中需要完成的是收集方法和理论依据.收集装置有三种:排水集气法(适用于不溶或难溶于水的且不能与水反应的气体)、向上排空气法(密度大于空气)和向下排空气法(密度小于空气);
【实践研究】(1)要回答选用药品需要分析所选发生装置,根据发生装置判断反采取的反应原理,再由反应原理来推断所取用药品;并对操作中的先后进行分析.
(2)对装置进行评价,本题要对装置正确性--能利用该装置完成制取实验--进行评价,对装置优点--随时发生随时停止--进行评价.
【反思小结】对收集装置的理论依据进行补充.通过实际探究过程分析,补充理论依据.
解答 解:【比较研究】二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水,收集时应采取向上排空气法.故答:向上排空气法,二氧化碳能溶于水,密度比空气大.
【实践研究】(1)根据“选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置”进行分析,仪器中出现了f酒精灯和g水槽,可知该同学制取氧气的发生装置为固体加热型,则所使用的药品应为氯酸钾和二氧化锰;收集方法采取了排水集气法.故答:氯酸钾和二氧化锰.
操作先后 A、制取气体的操作中,在确定装置不漏气后再加入药品,以防装置因漏气需要更换仪器而造成药品浪费;故此操作顺序正确;
B、固定仪器时一般是“从下向上”的原则,如果不考虑酒精灯就随意固定试管,可能会出现试管高度过低而放不下酒精灯的情况;当然也可能出现试管过高酒精灯火焰不能加热到试管的情况;故此顺序属于错误操作;
C、先伸入导管再加热进行反应,会造成装置内空气没能排出而和氧气混在一起被收集,收集氧气不纯;故此操作顺序错误;
D、该同学是采取排水法收集氧气的,在收集完成后,应先把导管从水中移出再熄灭酒精灯,以防止水倒流;故此操作属正确操作.
故选BC.
(2)装置A中发生装置部分,玻璃导管几乎伸到试管底部,加入一定稀盐酸后,导管口可能被液封,产生的二氧化碳气体不能排出,故使用此装置将有可能收集不到二氧化碳气体;要达到“随时发生随时停止”反应的目的,需要解决固体和液体可根据需要接触或分离,由于D装置中盛放碳酸钙的铜网可上下移动,满足随时接触随时分离的要求.故选A,D
【反思小结】根据二氧化碳不采取排水法收集,可发现,能溶于水或能与水发生反应的气体都不适合使用排水法收集.故答:气体是否与水反应.
点评 对实验室制取气体注意从原理-装置-操作的相互关系的角度进行理解与掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
大理石碎屑生成的CO2质量/g | 0 | 1.45 | 1.75 | 1.98 | 2.18 | 2.30 | 2.36 | 2.40 | 2.40 | 2.40 |
块状大理石生成的CO2质量/g | 0 | 0.45 | 0.80 | 1.10 | 1.36 | 1.60 | 1.81 | 1.98 | 2.11 | 2.20 |
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常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
实验操作 | 实验现象及结论 |
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