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    2．液体药品通常盛在细口瓶里，取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积；固体药品通常盛在广口瓶里，取用粉末状固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子夹取．

    分析 固体药品通常保存在广口瓶中，由固体药品和液体药品的取用所需的仪器、胶头滴管的使用方法，进行分析解答．

    解答 解：固体药品通常保存在广口瓶中，取用粉末状固体药品一般用药匙或镊子，块状的药品可以用镊子夹取．
    液体药品通常盛放在细口瓶中，取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，取用少量液体药品时可用胶头滴管，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管．
    故答案为：细口瓶；量筒；广口瓶；药匙；镊子．

    点评 本题难度不大，熟悉固体药品、液体药品、胶头滴管的使用方法、注意事项等是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法错误的是（　　） 
    A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
    C．反应物都属于化合物D．反应前后原子、分子个数都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：

    （1）请写出仪器a的名称试管．
    （2）实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应中MnO2的作用是催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学是一门以实验为基础的自然科学，如图所示实验是我们所熟悉的．

    （1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数．红磷在空气中燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．关于该实验的下列说法中，正确的是ABDE（填字母序号）．
    A．实验时红磷一定要足量
    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
    E．该实验必须检查装置的气密性
    （2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系．如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液，与分别是锌和稀盐酸（已知：Fe+CuSO4FeSO4+CuZn+2HClZnCl2+H2↑），测定结果不同的原因是铁与硫酸铜反应前后的质量相等，而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中，测量了部分生成物的质量，所以总质量会减少．
    （3）如图丙所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：
    ①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色；
    ②将“c”裤腿涂上蒸馏水；
    ③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中；
    ④将纸人取出用热宝加热．回答下列问题：
    Ⅰ．解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因H2O+CO2═H2CO3（用化学方程式表示）．
    Ⅱ．步骤④中未看到两袖有明显变化，你认为其他部位可能观察到的现象是原因是“c”裤腿由红色变成紫色，碳酸不稳定，易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法．下列说法正确的是（　　）
    A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
    C．水可以溶解多种物质形成不同溶液，是因为水是唯一的溶剂
    D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小昭同学设计了用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题：
    （1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用纸槽（或药匙）把药品小心地送至试管底部．
    （2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是②④③①（填编号）．
    ①试管     ②铁架台     ③酒精灯    ④木块
    （3）指出图中一处明显的错误：试管口没有堵一团棉花，这一操作的作用是防止加热时原料进入导管而堵塞．
    （4）该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．实验之前应先检查装置的气密性；加热时应先预热，再集中加热．
    （5）装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．图中，代表氮原子，代表氢原子．

    （1）B图中，每个分子中含有2个原子．
    （2）C图物质中氮元素的化合价为-3．
    （3）含有保持氨气化学性质微粒的是C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：
    （1）写出A仪器的名称集气瓶．
    （2）反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）检验装置气密性：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，证明该装置气密性良好．
    （4）实验结束后的安全操作是先要从水中取出导管，然后再灭酒精灯，这样做的目的是防止水槽中的水倒吸入热的试管中，使试管炸裂．
    （5）用图中方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水，也不与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：
    （1）从物质组成来看H2O2由氢元素和氧元素组成．
    （2）从分子构成来看1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成．
    （3）H2O2中氢氧元素质量比为1：16．
    （4）写出下列反应的化学方程式：
    ①水通电后分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    ②过氧化氢分解：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③铁粉与水高温下生成四氧化三铁和氢气3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
    ④酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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