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11.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
向试管加固体
B.
用滴管滴液
C.
加热液体
D.
熄灭酒精灯

分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽轻轻盖灭,然后把灯帽提起再盖上灯帽,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.有甲、乙、丙三种金属.甲在常温下就能与氧气反应,而乙、丙则不能;如果把乙和丙放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化.则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.丙>甲>乙B.甲>丙>乙C.甲>乙>丙D.乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室用下列装置来制取氧气:

(1)写出下列数字仪器的名称:②铁架台③锥形瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为AC.发生文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)选择C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰在此化学反应中起催化作用.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水.制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是E.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列溶解度曲线回答问题:
(1)t1℃时,三种物质溶解度由小到大的顺序是a<b<c.
(2)t2℃时,a和c的溶解度相等.
(3)t3℃时,向100g水中加入a物质80g,所得为不饱和溶液,欲使其变为饱和溶液,还应再加入a物质40g.
(4)将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采取的方法为升高温度.
(5)在a中混有少量的b,提纯a的方法降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是(  )
A、资源与环境B、元素与人体健康
减轻水污染:合理使用农药与化肥
回收废旧金属:节约资源、减少环境污染
缺锌会使儿童发育停滞,智力低下
适量补充钙元素:预防骨质疏松
C、安全常识D、物质鉴别
探空气球填充气:用氦气代替氢气
被困于火灾区:蹲下或匍匐前行逃生
铁丝和铜丝:观察颜色
蒸馏水和澄清石灰水:观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.蚊香是夏日驱蚊虫的常用物品,请回答下列问题:
(1)点燃蚊香时,要加热使蚊香的温度达到着火点,燃着的蚊香放置时要注意①②(填序号)
①悬空放置在金属架上②远离被子、蚊帐等③放置在报纸上
(2)微风吹动时,蚊香燃烧的时间会较短,其原因是微风吹动时,会增加蚊香周围的氧气的浓度,从而促进燃烧;而适时熄灭蚊香是节约和安全的需要,请说出熄灭蚊香的一种方法:将燃着的分剪除.
(3)冬季,在室内用木炭要注意通风,否则可能使人中毒,原因是木炭发生不完全燃烧生成一氧化碳反应的化学方程式为2C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据下表中溶解度(20℃):
溶质CaSO4•2H2OCaCO3BaSO4
溶解度,g/100gH2O0.2010.00650.00017
为确认CaCO3溶解度小于CaSO4•2H2O做以下实验:
CaSO4•2H2O(固)和Na2CO3溶液混合、搅拌、过滤并用蒸馏水洗涤沉淀.取少量滤液用HCl溶液酸化后再加BaCl2得BaSO4沉淀,得到BaSO4的可能性
①硫酸钙微溶产生少量的硫酸根离子与钡离子生成.
②发生反应生成的硫酸钠溶解产生的硫酸根离子与钡离子生成.
取少量经水洗涤、过滤、沉淀,用酸化、逸出的气体能使澄清Ca(OH)2变混浊,由此可见发生了CaSO4+Na2CO3 ═CaCO3↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某兴趣小组同学对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证.他们把燃烧产物依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,忽略空气成分对实验的干扰);①通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体,且装置增重3.6g;②通过氢氧化钠溶液,装置增重2.2g;③通过浓硫酸;④通过灼热的CuO时,固体变成红色;⑤通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是(  )
A.甲烷燃烧的产物中一定含有CO2和H2O,可能含有CO
B.燃烧甲烷的质量为1g
C.上述实验中甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.上述实验中甲烷燃烧的化学方程式为:4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水是我们都熟悉的物质,请你回答水在微观上的构成和宏观上的组成.

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