学习了在过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰的作用后,石建和秦思发现红砖粉末(主要含有氧化铁)也会对过氧化氢分解制氧气产生影响。
(提出问题)红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中起什么作用呢?
(猜想与假设)石建的猜想:红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中不起催化作用;
秦思的猜想:(1)_____。
(实验探究)为验证猜想,进行下列实验活动。
实验序号 | (实验过程) | (收集证据) | (解释与结论) |
I | 实验前称量红砖粉末的质量 | 质量为mg | |
II | 伸入A中的带火星的木条不能复燃 | 是因为 (2)_____。 | |
III | 将 I称量的红砖粉末放入B中, | 观察到C中的(3)_____。 | 用符号表达式解释C的 液体中产生现象的原因是(4)_____。 与 II对比,证明红砖粉末 (5)_____ . |
IV | 待试管C中没有现象时,重新加入过氧化氢溶液,伸入带火星的木条。重复此操作 | 均观察到与 III中相同的实验现象 | 证明化学反应前后红砖粉末的(6)_____。 |
V | 反复实验后,经过相应的操作,再次称量红砖粉末的质量 | 质量为mg | 证明化学反应前后红砖粉末的(7)_____。 |
(总结与反思)综合上述实验结论,可确定(8)_____的猜想正确。实验室中用过氧化氢制氧气时使用二氧化锰而不是红砖粉末,由此你得出的一条结论或提出的一个有探究价值的问题是(9)_____。
科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
2017年5月18日,我国成功在南海完成了可燃冰的试验开采工作,创造了产气时长和总量的世界纪录,实现了我国在这一领域从“跟跑”到“领跑”的历史性跨越。可燃冰是一种新能源,其主要成分为甲烷
(1)甲烷燃烧的化学方程式_____
(2)甲烷除了作燃料外,还具有还原性,何子成设计了如下的实验装置进行验证
资料:无水硫酸铜是白色粉末,能与水反应生成蓝色的五水硫酸铜(CuSO4·5H2O)
①实验开始前,应进行的操作是_____(填序号)
I.先通纯净的甲烷,后加热氧化铜
II.先加热氧化铜,后通纯净的甲烷
②实验中观察到的现象是:装置A中的黑色粉末变成红色,装置B中的白色粉末变蓝色,装置C中的澄清石灰水变浑浊,根据上述现象写出甲烷和氧化铜反应的化学方程式_____
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述不正确的是
A. 硫在空气中燃烧产生微弱淡蓝色火焰
B. 将镁条放入稀硫酸中,有大量气泡产生
C. 黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
D. 在氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,试液变蓝色
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于水的说法正确的是
A. 河水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水是纯净物
B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C. 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
D. 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
现有无水硫酸铜、食盐、熟石灰、干冰、纯碱、烧碱、硫酸、二氧化硫八种物质,用它们的化学式填空:
(1)易吸水潮解的固体_____
(2)浓溶液常用作气体干燥剂的是_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)过量排放到大气中易形成酸雨的氧化物是_____;
(5)生活中常用作调味剂的是_____;
(6)可以用于湿法冶金的是_____;
(7)常用作家庭洗涤剂的是_____;
(8)可以用来改良酸性土壤的是_____。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 气密性检查 B. 液体的倾倒
C. 稀释浓硫酸 D. pH试纸测定溶液pH
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科目:初中化学 来源:广东省广州市花都区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
某些食物的近似pH为:牛奶6.3~6.6,葡萄3.5~4.5,玉米粥6.8~8.0,苹果2.9~3.3,其中酸性最强的是( )
A. 葡萄 B. 牛奶 C. 苹果 D. 玉米粥
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科目:初中化学 来源:北京市朝阳区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:流程题
某种铁的冶炼流程如下图所示。
(1)“燃烧室”中CH4燃烧的作用是__________。
(2)整个流程中,化合价发生改变的元素有_________种。
(3)若用CO还原含160 t Fe2O3的赤铁矿,则炼出铁的质量为______t。
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