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7.在学校“创新实验装置”的竞赛中,某科学兴趣小组设计了如图装置所示的实验(夹持仪器已略去).
(1)二氧化锰在分解过氧化氢的实验中起催化作用.
(2)打开活塞k,装置③将出现的实验现象是产生蓝色沉淀.

分析 (1)根据二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂进行分析;
(2)根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强,将氢氧化钠排入装置③中,氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析.

解答 解:(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,起催化作用;
(2)过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强,将氢氧化钠排入装置③中,氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以打开活塞k,装置③将出现的实验现象是:产生蓝色沉淀.
故答案为:(1)催化;
(2)产生蓝色沉淀.

点评 在解此类题时,首选分析题中的反应装置、反应原理,然后结合发生的反应进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.城镇家庭越来越多的使用天然气作为燃料,下面与天然气相关的说法中不合理的是(  )
A.天然气主要成分是乙醇,它是一种有机物
B.充满天然气的管道内部压强要大于大气压
C.天然气是一种高效的能源是因为它的热值比较高
D.天然气中常常要混入一种有特殊气味的气体作为判断气体泄露的警示气

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为39:14:48.
(2)KNO3中氮元素的质量分数为13.9%(保留0.1%)
(3)100kg的该营养液加水可以稀释成溶质质量分数为3%的KNO3溶液200kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.制取并收集干燥的二氧化碳气体,下列实验操作正确的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
往锥形瓶中加入大理石块
C.
用浓硫酸干燥CO2
D.
向下排空气法收集CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.A、B、C是初中化学学习中常见的三种氧化物,其中A是一种黑色粉末,B是一种导致温室效应的气体,C是一种液体.如图,三种物质与适当的物质在适当的条件下有如图所示的转化关系(其它反应物和反应条件略去).
(1)在A→B的转化中,用一氧化碳与A反应,在此反应中利用到一氧化碳的还原性.
(2)写出一个B转化为C的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)A转化成C的过程中可以加入稀硫酸,此反应的基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据如图回答下列问题.
(1)所标物质中属于金属材料的是钨丝(或铜丝、焊锡、铝),属于非金属单质的是氮气. (各写一种即可)
(2)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用把锡片插入到CuSO4溶液中的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.干电池在生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答下列问题:
(1)干电池是把化学能转化为电能.
(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2,可采用的简单方法是在空气中充分灼烧.
(3)请用一个化学方程式表示锌比铜活泼:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质的用途与性质的说法正确的是(  )
A.因为“洗洁精”能溶解油污,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污
B.二氧化碳能用于制碳酸饮料,说明二氧化碳显酸性
C.氧气能供给水中生物呼吸,说明氧气极易溶于水
D.金刚石可用于切割玻璃,说明金刚石硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下所示的转化关系A+B→C+D,则下列说法正确的是(  )
A.若A是金属,D是单质,B一定是酸
B.若A、C、D是化合物,B一定是化合物
C.若A、B、C分别是酸、碱、水,D一定是盐
D.若A、C都是金属,B是盐,A的活动性一定比C的活动性弱

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