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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。

所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母)。

制取氧气的化学方程式为_____

2)某化学兴趣小组的同学欲用CO气体(含有少量的CO2和水蒸气)测定氧化铁样品中Fe2O3的质量分数。现取2a g氧化铁样品进行相关测定,仪器的连接顺序为:CO气体→B1DCB2→尾气处理(B1B2为盛有澄清石灰水的洗气瓶)(假设杂质不发生反应,质量也不变化,各装置的作用都是充分的)。

装置B1中观察到的实验现象为_____

反应结束后,若通过B2装置质量的变化进行测定,假设B2装置增重ag,则该样品中Fe2O3的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。

若不连接B1装置,通过测定反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算该样品中Fe2O3的质量分数。若其他操作正确,则计算结果将_____(填“偏大”“偏小”“不受影响之一)

【答案】ADE 2H2O22H2O+O2 澄清的石灰水变浑浊 60.6% 不受影响

【解析】

解:(1以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型,选择装置A来制取,用浓硫酸对氧气进行干燥,最后用向上排空气法来收集干燥的氧气;故填:ADE

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O22H2O+O2

2二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以装置B1中的现象是澄清的石灰水变浑浊;故填:澄清的石灰水变浑浊;

反应结束后,若通过B2装置质量的变化进行测定,假设B2装置增重ag,这就是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳的质量,设氧化铁的质量为x,则:

x=

则该样品中Fe2O3的质量分数为≈60.6%

故填:60.6%

若不连接B1装置,通过测定反应前后C处大玻璃管的固体质量变化,来计算该样品中Fe2O3的质量分数。若其他操作正确,则计算结果不受影响;故填:不受影响。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求回答下列各题。

1)在下表空格中填写相应的化学式。

氯化钾

氯化钙

氯化钠

氯化镁

氯化铝

氯化锌

氯化亚铁

KCl

CaCl2

NaCl

_____

AlCl3

ZnCl2

FeCl2

2)如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程,请你将如图空白圆圈中的离子符号填写到下面空格上____________;请你说出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

I.探究铜锈的组成

(查阅资料)①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

(解释与结论)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu_____

II.探究铜生锈的条件

(提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2H2OO2有关。

(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。

编号

实验

现象

无明显现象

无明显现象

铜丝表面

有绿色物质

无明显现象

无明显现象

(解释与结论)

1)实验中使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2)得出铜生锈一定与CO2有关的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。

3)对比实验②和③,得出的结论是_____

4)为验证猜想,实验⑤的集气瓶中的气体是_____

5)由上述实验可推知,铜生锈的条件是_____

(反思与应用)

6)防止金属锈蚀的方法是_____(写一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究分子是否运动,张亮设计了如图1所示的实验。

1)一段时间后,可见图1中酚酞的液点由下往上依次变红色,他得出了结论_____,但陈红觉得张亮的实验还不足以证明,她又补充了实验,你觉得没有必要的是_____(填序号)。

A 用酒精灯对U型管加热

B 向少量浓氨水中滴加酚酞试液

C 取少量浓氨水放在空气中看是否变色

DU型管外放一条相同的酚酞试液纸条

酚酞变色,而棉球没有变色,说明浓氨水和酚酞两种物质中_____具有挥发性。

2)陈红还想探究分子运动速率与哪些因素有关,她说:“我们已经知道:温度越高,分子运动速率越_____,但“可能还与相对分子质量的大小有关”画线部分的话语属于陈红在_____(填序号)。

A 设计实验 B 提出假设 C 描述现象 D 分析结论

她查找了资料:浓盐酸易挥发出HCl,浓氨水易挥发出NH3HClNH3会反应产生白烟(白烟成分为NH4Cl),然后按图2所示固定装置,在U型管管口分别塞上脱脂棉,各滴加一定量浓盐酸、浓氨水,用橡皮塞塞紧,几分钟后,观察到U型管_____(“左侧”、“中间”或“右侧”)出现较多白烟,说明相对分子质量越小,分子运动速率越快。

3)生成的白烟NH4Cl可以作为一种氮肥,质量为多少千克的NH4NO3中氮元素质量与10.7千克的NH4Cl中氮元素质量是相等的?_____(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中,不正确的是(  )

A. 酒香不怕巷子深--分子在不断运动

B. 用水银温度计测量体温--温度升高,原子变大

C. 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同

D. 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红--溶液中都存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为粗略测定某石灰石中碳酸钙的含量进行如下实验。(装置气密性良好,杂质不参与反应)

步骤I:称量装置甲和盛放的石灰石样品的总质量;装置乙和盛放的氢氧化钠溶液的总质量。步骤II:连接装置甲和乙,盐酸由长颈漏斗加入到锥形瓶中至气泡不再产生为止。

步骤III:二氧化碳被完全吸收后,测得装置甲及其盛放的药品增重了37.8克;装置乙及其盛放的药品增重了2.2克。

1)盐酸中的溶质是______(填写名称)。

2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是______。装置乙吸收的二氧化碳为______摩尔。

3)该石灰石样品中碳酸钙物质的量_____。(根据化学方程式列式计算)

4)实验中所加的盐酸溶质质量分数可能为______(选填编号)。

a 5% b 7% c 10%

5)如所用的盐酸溶质质量分数过大,对碳酸钙含量测定结果的影响是______(选填偏大”“偏小),理由是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

1)实验仪器①的名称是______

2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是______(填选项字母)。该同学想要用E装置除去CO2中的氯化氢杂质,则该装置中盛放的物质是______;写出该装置中有关反应的化学方程式:______

3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有______(填序号)。

①颜色②密度③溶解性④可燃性

4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从______(填“a”或“b”)导管通入瓶内。

5)若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是______,反应的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在老师的指导下进行课外实验,利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

(提出问题)足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧,熄灭后,容器中是否有氧气剩余?

(猜想假设)猜想①:有氧气剩余;

猜想②:无氧气剩余。

(实验验证)该小组同学按如图1组装好实验装置,用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭,白磷无明显变化;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷被点燃。

(1)激光笔的作用是________________________

(2)红磷的燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式_________________

(3)实验过程中燃烧匙内的白磷第一次未燃着的原因是_________________

(实验结论)根据上述实验现象,得出如下结论

(4)结论1:猜想_______正确

结论2:课本上燃烧红磷测定空气中氧气含量的方法是_____(选填严谨不严谨”),其理由是_________________

(注意:若答对第(5)(6)小题奖励4,化学试卷总分不超过60分。)

(拓展延伸)如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图

(5)在图中_____ (选填“A”“B”“C”“D”“E")点时红磷燃烧熄灭。请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因

________________________

________________________

(6)小组同学通过查阅资料得知,能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗盐和苦卤用途广泛.

(1)为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列实验步骤进行:①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸.其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________

(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:

步骤Ⅱ中的试剂a的名称_____.步骤III是一个分解反应,则该反应的化学方程式是________________________________

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