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5.分析图中KNO3、NaCl两种固体的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)在20℃时将35gKNO3放入100g水中,充分搅拌.
①所得溶液的质量约为130g;
②把此溶液升温到30℃时,以下说法中正确的是A.
  A.KNO3的溶解度变大
  B.KNO3溶液的质量不变
  C.溶液中KNO3的质量分数变小
(2)将25gNaCl加入到100g40℃的水中,充分搅拌.
①所得溶液中NaCl的质量分数是20%;
②能使该溶液变为饱和溶液的方法之一是加溶质,或恒温蒸发溶剂.

分析 (1)根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液;
(2)溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%;
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化.

解答 解:(1)在20℃时,硝酸钾的溶解度约是30g,将35gKNO3放入100g水中,充分搅拌后,只能够溶解30g,所得溶液的质量约为130g;
把此溶液升温到30℃时,
 A.KNO3的溶解度变大,该选项说法正确;
 B.继续溶解硝酸钾,因此KNO3溶液的质量增大,该选项说法不正确;
 C.因为溶质质量增大,因此溶液中KNO3的质量分数变大,该选项说法不正确.
故填:130;A.
(2)40℃时,氯化钠的溶解度约是36g,将25gNaCl加入到100g40℃的水中得到不饱和溶液,所得溶液中NaCl的质量分数为:$\frac{25g}{100g+25g}$×100%=20%;
加溶质,蒸发溶剂都能够使该溶液变为饱和溶液.
故填:20%;加溶质,或恒温蒸发溶剂.

点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A.
(2)t1℃,30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成溶液的质量是<80g(填“<”或“=”)
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液仍然饱和的是C.
(4)要使A物质从其溶液中分离出来,通常采用降温结晶.

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16.下列关于水的说法错误的是(  )
A.无色透明的水均可直接饮用B.用肥皂水可检验硬水和软水
C.用活性炭可除去水中的异味D.通过蒸馏得到的水是蒸馏水

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13.下列叙述中错误的是(  )
A.生活中可通过将水煮沸的方法降低水的硬度
B.可用pH试纸测得某工厂排放的废水pH=4.67
C.铁生锈的主要原因是与氧气和水接触
D.浓盐酸露置于空气中质量分数会变小

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20.水是一种重要的自然资源.
(1)水厂处理水时,有时会用氯气消毒,此过程发生的是化学(选填“物理”或“化学”)变化.氯气和水反应生成次氯酸(HClO)和盐酸,HClO中氯元素的化合价为+1.
(2)日常生活中,低水硬度的方法是煮沸.
(3)电解水实验,说明水是由氢元素和氧元素组成的.

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10.利用如图所示的装置回答问题.
(1)图中仪器a的名称是试管;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是B(填字母序号)
(3)用C装置收集氧气时,验满的方法是带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃.

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17.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.实验测得硬质玻璃管的容积为25mL,反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL.

①通常空气中氧气的体积分数约为21%,该实验测得空气中氧气的体积分数为15%,在装置气密性良好的情况下,造成误差的可能原因是铜粉量不足或漏气或温度没有降到室温等(只要写出1种).
②装置中的气球可以帮助形成密闭体系,还可能起到的作用是防止压强过大造成试管塞子冲出或便于气体流通使铜粉与氧气充分反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是a、b两种物质的溶解度曲线,从中可得出一些相关信息.
(1)t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等(填“相等”、“不相等”或“不能确定”).
(2)a、b两种物质一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时,溶质质量分数不变的是a.
(3)在t1℃时,60g水中溶解a物质mg后就不能再溶解了,则溶解a物质mg后形成的溶液属于饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质的质量分数为(用含m的计算式表示)$\frac{m}{60+m}$×100%.

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14.下列过程属于化学变化的是(  )
A.苹果腐烂B.湿衣晾干C.石蜡熔化D.辣椒剁碎

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