为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )
A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
D.现象②说明红磷不是可燃物
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ;(填一种即可)
(3)t2℃时,将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为 g 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲,乙,丙三种物质(均不含结晶水)的溶解曲线图.现有t2℃时甲,乙,丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是( )
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙>甲
C.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
D.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( )
A.①和②两种粒子的化学性质相似
B.③和④均属于离子结构示意图
C.粒子②在化学反应中容易失去电子
D.①②③④共表示四种元素的粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请根据题中信息及相关要求填空。
3Li | |
锂 | 4Be |
铍 | 5B |
硼 | 6C |
碳 | 7N |
氮 | 8O |
氧 | 9F |
氟 | 10Ne |
氖 | |
11Na | |
钠 | 12Mg |
镁 | 13Al |
铝 | 14Si |
硅 | 15P |
磷 | 16S |
硫 | 17Cl |
氯 | 18Ar |
氩 |
(1)硫元素的原子核外电子数为____。
(2)A、B、C、D四种粒子中,易得到电子,形成稳定结构的是__ __(填字母号)。
(3)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如右图,该离子的符号是__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列解释错误的是( )
A.木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——消除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的充足氧气
D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃、红磷着火点为240℃。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是
_ _。
再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。
根据上述实验得出可燃物燃烧的条件是_ _。
(2)根据燃烧的条件,选择填空:
用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_ _;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是_(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环境要求的是_ _。
(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为_。
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合价为__。
②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为__%(计算结果精确到0.1% )。
(3)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
①香兰素由_ _3种元素组成。
②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是_ _变化。
③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前我国部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是_ _,富含维生素的是_ _(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要富含有人体必需的营养素是_ _。
(2)食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止 _。
(3)食堂严禁使用霉变食材,霉变的大米_ _。
A.可以食用 B.蒸煮后可以食用
C.绝对不能食用
(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是_ _。
A.在主食中补充粗粮
B.多提供油炸食物
C.适当提供水果
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