A. | 利用化学可以合成许多自然界不存在的物质,以丰富人类的物质生活 | |
B. | 利用化学可以生产化肥和农药,以增加粮食的产量 | |
C. | 利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件 | |
D. | 利用化学可以综合应用自然资源和保护环境,对人类只有益处而无害处 |
分析 A、利用化学可以合成新物质,使人类的衣、食、住、行更先进、更合理;
B、根据利用化学生产化肥可增加粮食产量,从而解决人们的温饱问题;
C、利用化学开发新能源、新材料可改善人类生存条件;
D、利用化学可以综合应用自然资源和保护环境,同时也造成了环境的破坏.
解答 解:A、利用化学可以合成新物质,使人类的衣、食、住、行更先进、更合理.
B、利用化学生产化肥可增加粮食产量,从而解决人们的温饱问题;
C、开发新能源可缓解目前的面临的能源危机、开发新材料可解决人们对不同物质的需要,从而改善人类生存条件;
D、任何物质都具有两面性,化学也不例外,利用化学可以综合应用自然资源和保护环境,同时也造成了环境的破坏;
故选D.
点评 环境污染是当今世界面临的三种重大问题之一,已影响到人类的生产、生活、身体健康以及人类社会发展,该部分知识是历年中考热点之一,学习时要注意污染的来源、危害、防治措施、变害为利的新工艺和新方法等知识,并且要密切联系实际,关注相关生活情景和热点新闻.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
B. | 硫子在氧气中燃烧差生苍白色火焰 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管1中产生的是氢气 | B. | 红热的铁丝能在氧气中燃烧 | ||
C. | 证明分子间有空隙 | D. | 黄铜的硬度比纯铜的大 |
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