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    下图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是

    A．在水和酒精中的溶解度相同

    B．在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大

    C．20℃时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大

    D．40℃时，其水溶液的溶质质量分数为38%

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：单选题

    某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是

    A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B．Cu2+、Na+、 NO3-、K+

    C．K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D．H+、Ba2+、K+、NO3-

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    现有某铝铁锌合金（A1﹣Fe-Zn）样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为（　　）

    A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    氧化铜（CuO）是一种黑色固体，可溶于稀硫酸中．某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪种粒子能使氧化铜溶解．请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动．

    （1）你们可能提出的假设是：

    ①可能是H2O能使氧化铜溶解；

    ②_____；

    ③_____；

    （2）通过实验（I）可以证明假设_____不成立；

    （3）要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜，还需要进行实验（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入_____溶液，通过_____的现象来证明不是_____（填离子符号）溶解的氧化铜；

    （4）探究的结论为_____；

    （5）氢气还原氧化铜实验后，试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”，设计了如下实验步骤来除去“铜镜”．请写出实验原理（用化学方程式表示）将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_____；加入稀硫酸充分反应：_____．

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。 回答下列问题。

    （1）4种物质中，属于化合物的是 （填图中字母）。

    （2）描述该反应的化学方程式 。

    （3）在该反应中A、B、C、D四种微粒的个数比为 。

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    根据图的信息判断，下列说法正确的是

    A. 硫属于金属元素

    B. 硫原子的相对原子质量为32.07g

    C. 在化学反应中，硫原子容易失去电子

    D. 硫原子的核电荷数为16

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。

    老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

    （提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？

    猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

    猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

    （查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。

    （实验探究）师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略，请完成下列表格。

    主要实验步骤

    主要现象

    解释或结论

    ①加热装置A一段时间

    装置B中的现象是 ______

    有二氧化硫生成

    ②点燃装置D处酒精灯

    装置D玻璃管中无明显现象

    猜想 ______ 正确

    ③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气

    ④冷却，将A中液体用水稀释

    A中液体变为 ______ 色

    有硫酸铜生成

    （表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。

    （反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。

    （3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。

    ①锌、铜、稀盐酸

    ②锌、硫酸铜溶液

    ③锌、铜、氯化镁溶液

    （1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。

    （2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市乐亭县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）小红使用A装置制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示为_____。制取过程中，连接好装置后，首先要进行的操作是_____；收集二氧化碳应选择的装置是_____（填字母编号，下同），检验该气体的方法是_____。

    （3）小华认为将药品替换后，A装置也可以用来制取氧气，方程式是_____；若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧实验，则收集前还应进行的操作是_____，小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气，其制取原理用化学方程式表示为_____；装置B中试管口应略向下倾斜的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省教育集团树人学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是

    A. 硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度

    B. 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点

    C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数

    D. 可通过蒸发的方法从海水中获得饮用水

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