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5.温室效应主要是由下列哪种气体造成(  )
A.COB.CO2C.SO2D.NO2

分析 根据形成温室效应的主要气体二氧化碳进行解答.

解答 解:形成温室效应的主要气体是二氧化碳;
故选B.

点评 此题考查大气污染引起的环境问题与对应的物质;二氧化碳不是大气污染物,但是它带来的温室效应问题也不容忽视.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,A、B分别是两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃,A物质的溶解度<B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).A、B两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是A(填“A”或“B”).
(2)P点处的A物质的溶液是不饱和(填“饱和/不饱和”)溶液.
(3)如果工业生产蔗糖采用冷却热饱和溶液的方法,则蔗糖的溶解度曲线可能是A(填“A/B”),在制取过程中,如果需要脱色,可以选择的物质是活性炭.
(4)在t2℃时,将50克A放入100克水中,充分搅拌,所得溶液质量为140g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学在家里自制紫甘蓝汁,发现其性质稳定,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示,分析下列表格信息问答:
试剂厕所清洁剂
(含盐酸)
正常雨水蒸馏水糖水厨房清洁剂
(含氢氧化钠)
石灰水
颜色绿绿绿
(1)该种自制指示剂与石蕊溶液(填“石蕊溶液”或“酚酞溶液”)变色原理相似.
(2)正常雨水经测定其pH略显酸性,其原因用化学方程式说明:CO2+H2O═H2CO3
(3)在厨房清洁剂中加入蒸馏水,其碱性会减弱(填“增强”或“减弱”).
(4)厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是二者会发生中和反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究:
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等;     猜想2:相等.
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.
甲   组乙   组
实验
方案
(反应后略)
 
实验
现象
有气泡产生,
天平指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析出,
溶液颜色发生改变,
天平指针没有偏转
结论猜想1正确猜想2正确
反应的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转.得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭容器中进行.
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,查阅资料后发现最佳装置是B,则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是能与二氧化碳发生反应.

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确.进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:参加化学反应(或参加反应)的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒.
应用:硝酸铵(NH4NO3)固体在不同温度下发生不同的分解反应,则下列各物质可能是该反应产物的是ABD(填序号).
A.NH3    B.H2O    C.SO2D.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.硒元素是一种微量元素,被誉为“抗癌大王”,根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中正确的是(  )
A.硒属于金属元素B.硒的原子叙述是34
C.硒的原子结构示意图中x=4D.硒的相对原子质量是78.96 g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是(  )
选项实验目的实验设计
A除去CO2中的CO点燃
B测定某地雨水是否为酸雨加紫色石蕊,观察颜色变化
C检验氢氧化钠溶液是否变质加无色酚酞,观察颜色变化
D探究燃烧的条件之一是需要可燃物用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.2016 年 8 月,我国自主研制的民用航天 3 米 2 分段大型固体火箭助推发动机 地面热试车圆满成功,这是国内迄今为止直径、装药量、推力最大的固体火箭发动机. 其中,硝化棉(化学式为   C12H16N4O18)是固体火箭发动机的推进剂之一.
(1)C12H16N4O18属于有机物(填“有机物”“无机物”“氧化物”之一).
(2)C12H16N4O18 中,氢、氮元素的质量比为2:7(填最简整数比).
(3)C12H16N4O18中,质量分数最大的元素是氧元素(填元素名称).
(4)50.4g C12H16N4O18中含有14.4g 碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.分类是学习和研究物质性质常用的一种方法,物质的性质决定物质的用途.按要求从硫酸、氮气、盐酸、氯化银、氢氧化铜、甲烷中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)最简单的有机物CH4;(2)可作食品袋填充气体的单质N2
(3)一种难溶性的碱Cu(OH)2;(4)一种易挥发的酸HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关健康的说法错误的是(  )
A.奶、虾皮、豆类中含有丰富的常量元素钙
B.人类食物所供给的总能量中60%~70%来自糖类
C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物
D.一些微量元素是人体的非必须元素,如:铝、钡、钛等

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