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     2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。下列说法正确的是

     A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 

    B．空气污染指数越大，空气质量越好

     C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同

     D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示装置的气密性检查中，一定不漏气的是

    A．  B． C．  D． 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）

    A．生成物一定是混合物

    B．分子在化学变化中不可分

    C．化学反应前后原子的种类不变

    D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学式填空：

    ①保持水的化学性质最小微粒是　　

    ②正3价铝的氧化物是　　

    ③不能燃烧能支持燃烧的气体是　　

    ④能使石灰水变浑浊的气体是　　

    ⑤形成酸雨的主要气体是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是国际通用的化学语言。下列化学符号及含义正确的是

    A．2H——1个氢分子              B． ——1个镁离子

    C．2NO2——2个二氧化氮分子      D．Na2+——1个钠离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     甲、乙两物质的溶解度曲线如下图2所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是

    A．甲溶液可能变成不饱和溶液

    B．盛乙的试管中未溶解的固体质量减少

    C．甲、乙两物质的溶解度都增大

    D．乙溶液中溶质质量分数减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海洋中蕴含丰富的资源。

    （1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水变为淡水的是             （填字母序号）。

         A. 滤纸过滤       B. 吸附         C. 沉降       D. 蒸馏

    （2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氢元素的质量分数为              。

    （3）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示：

    回答下列问题：

    ①步骤Ⅴ中所加试剂是         。

    ②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为                             （填字序号）。

    a. 适量的盐酸       b. 稍过量的Na2CO3溶液     c. 稍过量的Ba(OH)2溶液

    ③第Ⅲ歩反应的化学方程式是                                             。

    ④在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是                   

                                    （写一条）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质存放在敞口烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是

      ①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④食盐  ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

    A．①⑥    B．②③⑤    C．③⑤   D．②④④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲一次鉴别O2、H2、CO2三种气体，可行的简便方法是

    A．将气体分别通入澄清石灰水     B．试验三种气体在水中溶解性

    C．将气体分别通入石蕊试液       D．用燃着的木条分别伸入瓶内

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