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    19．如图，在盛有一定质量分数稀硫酸的容器中，放一塑料方块．刚好能悬浮于稀硫酸中，若向容器中加入少量氯化钡溶液后，则塑料方块在溶液中（　　）
    A．下沉B．上浮C．不变D．无法判断

    分析 硫酸与氯化钡反应后生成氯化氢、硫酸钡沉淀，向容器中加入少量氯化钡溶液，所得溶液为盐酸和硫酸混合溶液，导致溶液的密度减小，据此结合物理只知识进行分析判断．

    解答 解：硫酸与氯化钡反应后生成氯化氢、硫酸钡沉淀，向容器中加入少量氯化钡溶液，所得溶液为盐酸和硫酸混合溶液，导致溶液的密度减小，所以塑料方块在溶液中将下沉．
    故选A．

    点评 本题难度不是很大，属于理化综合题，掌握酸的化学性质、浮力的相关计算是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．海水、湖水都是重要的工业原料．
    （1）海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质，利用海水提取金属镁的工业流程如图1所示：

    I．在①～⑤的每个反应装置内都发生了化学反应，发生分解反应的装置有①⑤（填序号）．
    II．写出装置③内发生反应的化学方程式MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
    （2）盐湖中还含有大量的碳酸钠，课外小组同学利用图2中图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质．
    ①利用图A装置进行如下实验
    步骤一：向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞，溶液显红色．
    步骤二：将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，向外拉注射器，此时注射器1中反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，看到明显现象后，将针头向上拉至图示所示位置．
    步骤三：将注射器2的足量稀盐酸全部推进瓶内，能观察到的实验现象有溶液由红色变成无色，产生气泡
    步骤四：在碳酸钠被足量盐酸反应完后再将之前注射器1中的物质全部推入瓶内充分反应后得到无色透明澄清液体，则此溶液中一定含有的溶质（除酚酞外）为氯化钠、氯化钙
    ②利用图B装置进行实验．请阅读下表写出将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中生成碳酸氢钠的化合反应的方程式Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3．
    物质20℃时溶解度/g相对分子质量
    Na2CO321.5106
    NaHCO39.684

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：

    物质KClK2SO4NH4Cl（NH4）2SO4
    溶解度/g（20℃）34.211.137.275.4
    （1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是增大CaCO3接触面积，加快后续实验化学反应的反应速率．
    （2）上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是CaCO3（填写化学式）；
    （3）写出反应Ⅲ的化学方程式：（NH4）2SO4+2KCl═2NH4Cl+K2SO4↓；你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是常温下K2SO4的溶解度小．
    （4）洗涤反应Ⅲ所得晶体最好用下列d（填序号），选择该试剂的原因是洗涤时可防止K2SO4晶体溶解．
    a．BaCl2溶液b．饱和NH4Cl溶液c．冷水d．饱和K2SO4溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．实验室有一瓶标签残缺的溶液，它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种．小马、小华两位同学分别设计了如表方案进行鉴别．
    实验步骤实验现象实验结论
    小马①取少量待测溶液于试管中，向其中滴入几滴氯化钡溶液
    ②向步骤①的试管中滴入适量稀硝酸    		①产生白色沉淀
    ②白色沉淀不消失    		待测溶液是
    硫酸钠溶液
    小华①取少量待测溶液于试管中，向其中加入适量稀硫酸
    ②向步骤①的试管中滴入适量氯化钡溶液    		①无明显现象
    ②产生白色沉淀    		待测溶液是
    硫酸钠溶液
    根据如表回答问题：
    （1）小马同学实验结论：待测溶液是硫酸钠溶液．
    （2）小马同学认为小华同学方案存在缺陷，针对小华的设计方案，小马提出了以下的改进方法，便可鉴别出该溶液是否为硫酸钠，其中可行的是A
    A．步骤一中的稀硫酸改为稀盐酸
    B．步骤二中的氯化钡改为硝酸钡
    C．步骤一中的稀硫酸改为酚酞
    D．步骤二中的氯化钡改为硝酸银
    E．步骤一中的稀硫酸改为氯化锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．将一定质量的稀硫酸和氢氧化钾溶液充分反应后，在所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色为（　　）
    A．红色B．蓝色C．紫色D．无法确认

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．人类的生活离不开金属，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象．
    （1）常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟下列③（填序号，下同）选项关系最大．
    ①地壳中金属元素的含量      
    ②金属的导电性      ③金属的活动性
    （2）如图是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图．以下说法错误的是③
    ①可将上述四种金属分为两类：一类能与盐酸反应，一类不能与盐酸反应
    ②金属甲、乙、丙与盐酸的反应属于置换反应
    ③若乙是金属Zn，则丙可能是Fe或Cu
    ④四种金属活动性强弱顺序为：甲＞乙＞丙＞丁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关？”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（　　）
    A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
    B．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色
    C．观察CuCl2、Cu（NO3）2溶液的颜色
    D．加水稀释后观察溶液的颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如表除杂质的方法错误的是（　　）
    物质（括号内为杂质）除杂方法
    ANaCl（泥沙）溶解、过滤、蒸发
    BFeCl2（CuCl2）加入适量铁粉
    CCaCl2溶液（盐酸）加入过量CaCO3
    DCO2（CO）通入澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．北大富硒康中的硒是人体所必需的微量元素之一，具有抗癌，保护心肌等需要功能．缺硒时，机体免疫功能降低，容易发生癌症和其他疾病．硒在元素周期表中的信息如图，有关硒的说法不正确的是（　　）
    A．硒原子的质子数为34B．硒原子的核外电子数为34
    C．硒原子的中子数为46D．硒原子的核电荷数为46

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