科目:初中化学 来源:江苏省东台市第七联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列变化中,不涉及化学变化的是( )
A. 金属冶炼 B. 雕刻印章 C. 高粱酿酒 D. 烧制陶器
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市八校联考2019届九年级下学期中考同步复习检测化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,欲收集一瓶较纯净的氧气,应选用的发生和收集装置是________。收集满后结束时应先________。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,试管②中产生的现象是________。
(4)G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是________(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用________溶液来吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市八校联考2019届九年级下学期中考同步复习检测化学试卷 题型:单选题
在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可作防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是( )
A. O2 B. CO C. Mg(OH)2 D. H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省广安市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用高酸钾制取氧气的化学方程式是:_____,选用的收集装置是_____,试管口塞棉花的作是_____。如图E所示,铁丝与与气反应的化学方程式是_____,集气瓶底装水的作用是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
(4)选用的发生装置是_____,其装置用来制取氢气的化学方程式_____。
(5)如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自上而下一次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____、_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省广安市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去混入氮气中的氧气 | 通过炽热的铜网 |
B | 检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳 | 点燃 |
C | 鉴别氯化钙和碳酸钙 | 加入足量的水 |
D | 检验黄铜中含有锌 | 加入稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:流程题
我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃,得到黄铜(铜锌合金,外观似黄金),其流程如下:
请回答下列问题:
(1)赤铜矿中铜元素的化合价为_____;
(2)区分黄铜与黄金的方法?(写出操作步骤、现象、结论)________________;
(3)气体A中除CO2外,还有一种气体是_____(填化学式);
(4)加热时,发生反应的化学方程式有:①ZnCO3═ZnO+CO2↑(条件:高温)
②C+2ZnO═2Zn+CO2↑(条件:高温) ③_____________;(木炭粉与赤铜的反应)
已知化学反应中,物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应叫做还原反应。在反应②中,ZnO发生_____(填“氧化”或“还原”)反应;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。
【继续实验】(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验。
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,比照比色卡,pH<7 | 产生白色沉淀 | |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中明显的一处错误是 ;
(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是 。
II.定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g,设计如下实验:
计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(请列出计算过程)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com