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下列物质属于纯净物的是(  )
A、蒸馏水B、黄河水
C、矿泉水D、海水
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此根据物质的组成成分逐项分析即可.
解答:解:A、蒸馏水中只含有一种物质--水,属于纯净物,故A正确;
B、黄河水中含有多种杂质,因此是混合物,故B错误;
C、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,是混合物,故C错误;
D、海水中含有多种矿物质成份,属于混合物,故D错误;
故选:A.
点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于过滤操作的叙述不正确的是(  )
A、滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘
B、液面要始终不低于滤纸的边缘
C、玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯壁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:

(1)A物质由
 
元素组成(填写元素符号);
(2)A、B、C三种物质中属于化合物的是
 
;(填写字母序号)
(3)该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三同学分别用稀硫酸和锌的反应原理,来测某一种锌粒样品的纯度记录数据如下表.(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
 稀硫酸锌粒样品反应后总质量
70574.9
50655.9
50857.9
(1)当锌粒样品与稀硫酸质量比为
 
时,两者恰好完全反应;
(2)求锌粒样品纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,加热100g的石灰石,完全反应后剩余固体质量的钙元素为36%,求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反应,生成57gC和1gD,则参加反应的A的质量为(  )
A、9gB、8g
C、10gD、4.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质中,能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是(  )
A、石灰水B、氯化锌溶液
C、酚酞试液D、石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下结成冰,俗称“热冰”,图为计算机模拟图.下列说法正确的是(  )
A、水结成“热冰”的过程中原子的个数发生变化
B、“热冰”在任何条件下都不会融化
C、在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序
D、“热冰”与水的化学性质不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加
 
,并不断振荡.
有气泡冒出.氢氧化钠溶液一定变质了.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.    猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.(2)氯化钙能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.
 
生成.
说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有
 
【实验结论】该氢氧化钠溶液
 
(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出化学方程式:
 

(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
 
(填“可行”或“不可行”).
(3)NaOH溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:
 

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