分析 (1)根据人体所需的营养物质进行解答;
(2)根据促进燃烧的条件考虑将木炭架空的原因;
(3)根据硬水与软水的区别进行解答;
(4)根据防止铁生锈的措施着手;
(5)降低温度到可燃物的着火点以下,或隔绝氧气都能够达到灭火的目的.
解答 解:(1)人体所需的六大营养素有:水、无机盐、维生素、糖类、油脂、蛋白质,而本题食物提供了:油脂、无机盐、蛋白质、糖类、水缺少维生素,维生素主要存在于蔬菜中,需要补充蔬菜,所以妈妈又增加的食物是青菜;
(2)促进燃烧条件有两个:增大氧气浓度;增加可燃物与氧气的接触面积.小晋将木炭架空,是增大了木炭与空气的接触面积;
(3)硬水中含有一些含镁、钙的化合物,易产生沉淀,所以发现有少量沉淀产生,说明是硬水;
(4)小晋用干布抹去铁锅表面的水珠,这样做的目的是防止铁锅生锈;
(5)山区踏青,最好的灭火方法就是就地取材,水是最方便的灭火方法了,或者用土覆盖.
故答案为:(1)A;(2)增大了木炭与空气的接触面积;(3)硬;(4)防止铁锅生锈;(5)浇水或用土覆盖.
点评 此题是一道综合性较强的题目,涉及到的知识比较多,需要同学们全面掌握,人体所需营养素;促进燃烧条件有两个:增大氧气浓度,增加可燃物与氧气的接触面积;知道硬水与软水的区别;山区踏青灭火要就地取材等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有甲 | B. | 甲和乙 | C. | 乙和丙 | D. | 甲和丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧原子的核电荷数为8 | B. | 氧原子的质子数为8 | ||
C. | 氧原子的核外电子数为8 | D. | 氧的相对原子质量为8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的常见单质的化学式可表示为X2 | |
B. | X的常见单质具有可燃性 | |
C. | 酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X | |
D. | 在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下,跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠离子 | B. | 钠元素 | C. | 钠原子 | D. | 钠单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事 实 | 解 释 | |
A | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
B | 水结成冰 | 分子停止运动 |
C | H2O2可杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
D | 加热高猛酸钾制取氧气 | 分子的种类不变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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