分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答 解:颜色、状态不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质.
硫被粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
硫粉加热熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
硫被点燃过程中有新物质二氧化硫生成,属于化学变化.
硫具有可燃性需要通过硫燃烧这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
故答案为:物理性质;物理变化;物理变化;化学变化;化学性质.
点评 本题难度不大,充分理解两种变化和两种性质的含义和区分的方法是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用赤铁矿高炉炼铁 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2置换反应 | |
B. | 硫酸厂污水可用熟石灰中和处理 H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+H2O 复分解反应 | |
C. | 加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑分解反应 | |
D. | 用红磷测定空气中氧气含量 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5氧化反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾 | |
B. | 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2读作“氧化氯” | |
C. | 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 | |
D. | 50mL水和50mL酒精混合,溶液体积小于100mL,说明分子间有空隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一杯稀溶液 | |
B. | 一杯在升温后还能溶解KNO3的溶液 | |
C. | 一杯加氯化钠还能溶解的KNO3的溶液 | |
D. | 在温度不变,溶剂量不变时,还能溶解食盐的食盐溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 将气体通过盛有火碱的干燥管 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
C | FeCl2(CuCl2) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
D | Na2SO4(Na2CO3) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质 | |
B. | 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成 | |
C. | H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的性质也完全相同 | |
D. | 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素 |
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