【题目】硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请预测其化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与含Ba2+的盐反应 | __________ | 取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到__________,则预测成立 |
②能够与__________(填物质类别)反应 | _________________ | _________________,如果观察到____________,则预测成立。 |
③能够与___________(填物质类别)反应 | ________________ | ________________,如果观察到_____________,则预测成立。 |
【答案】 NaHSO4电离出SO42— 有白色沉淀产生 碳酸盐 NaHSO4电离出H+ 取少量NaHSO4溶液于试管中,滴入Na2CO3溶液, 有气泡产生 指示剂 NaHSO4电离出H+ 取少量NaHSO4溶液于试管中,滴入紫色石蕊溶液, 石蕊溶液变红色
【解析】①NaHSO4电离出SO42—,硫酸根离子和Ba2+结合生成硫酸钡沉淀,取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到有白色沉淀生成,则预测成立;②能够与碳酸盐反应,因为NaHSO4电离出H+,氢离子和碳酸根离子结合生成水、二氧化碳,如果观察到有气泡产生,则预测成立;③能够与指示剂反应,理由是NaHSO4电离出H+ ,溶液显酸性,验证方法是:取少量NaHSO4溶液于试管中,滴入紫色石蕊溶液,如果观察到石蕊溶液变红色,则预测成立。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
(提出猜想)(1)K2SO4;(2)K2SO4和_______
(设计实验)
方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
方案1 | 向试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。 | 可观察到溶液中有_______产生,化学反应方程式为_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管。 | 开始无明显现象,过一会发现__________。 |
(发散思维)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A.Ba(NO3)2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列说法错误的是
A. X为 H2O
B. 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后
C. 反应前后各元素的化合价都发生了变化
D. 列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生产、生活中处处有化学。
(1)生活中常用_________________的方法软化水。
(2)用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精_____________的作用。
(3)人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症。人们常食用的富硒大米,其中硒元素属于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)铁制品容易生锈的环境是_________________。用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法不正确的是
A. 空气中只含氧气和氮气 B. 酸雨的产生与空气污染有关
C. 二氧化碳能产生温室效应 D. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是( )
A. 用量筒量取10mL水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小
B. 测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,会导致测出的pH偏大
C. 测定空气中氧气的体积分数,铜粉的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小
D. 配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,会导致氯化钠的质量分数偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合化学知识回答下列问题。
(1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子:_________;
(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是_________。
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【题目】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________;
(2)氮肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效(用化学方程式示)______________;
(3)生活中用盐酸除铁锈的原理(用化学方程式示)__________________;
(4)一次实验中,芊卉同学不小心将浓硫酸沾到皮肤上,她先用大量水冲洗,然后涂上3%的碳酸氢钠溶液,该过程发生的化学反应是(用化学方程式表示)_________________.
(5)工业上,常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠,同时还能获得氢气、氯气两种化工产品,其反应的化学方程式为____________________________________。
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【题目】小西所做的家务劳动
(1)小西到阳台整理花草,用自来水浇花,自来水无色透明,从物质类别的角度分析它属于____________
(2)小西整理衣柜。衣柜的材料中属于合金的是_________________(“木质柜体”、“玻璃推拉门”“不锈钢挂杆”)。
(3)小西整理妈妈的梳妆台。香水在使用后,一定要拧紧瓶盖,以避免香气挥发殆尽,从微观的角度分析其原因_______________________________________________
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