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    17．在压强不变的情况下，若设法使100升空气中的氧气全部除去，剩余气体的体积跟下列哪个数值最接近（　　）
    A．20升B．21升C．87升D．79升

    分析 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；在压强不变的情况下，若设法使100升空气中的氧气全部除去，因为氧气大约占21%，因此剩余气体的体积大约是：79升；

    解答 解：A、因为氧气大约占21%，因此剩余气体的体积大约是：79升，因此20升不正确，故选项错误；
    B、因为氧气大约占21%，因此剩余气体的体积大约是：79升，因此21升不正确，故选项错误；
    C、因为氧气大约占21%，因此剩余气体的体积大约是：79升，因此87升不正确，故选项错误；
    D、在压强不变的情况下，若设法使100升空气中的氧气全部除去，因为氧气大约占21%，因此剩余气体的体积大约是：79升；故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．古诗词是中华民族的瑰宝，下列诗词中只涉及物理变化的是（　　）
    A．好雨知时节，当春乃发生B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
    C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小东从海边捡来一些嵌有砂砾的贝壳（主要成分是CaCO3），为测定碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50g贝壳样品，然后将150mL的盐酸分5次加入（假设其余杂质均不与盐酸反应），实验过程中的数据记录如下：
    稀盐酸的体积第一次
    30mL    		第二次
    30mL    		第三次
    30mL    		第四次
    30mL    		第五次
    30mL
    剩余固体质量40.0gX20.0g10.0g5.0g
    （1）X=30g；
    （2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是90%；
    （3）若把二氧化碳收集起来，共有19.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻化肥厂联合设计了制备（NH4）2SO4的工艺流程（如图所示）．在该流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：
    CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4

    下列说法正确的是（　　）
    A．该工艺中副产品Y为硫酸钙
    B．操作b的过程是蒸发、冷却、结晶
    C．该工艺中可循环使用的X为二氧化碳
    D．实验室中进行操作a时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于燃烧现象的描述中正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
    B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
    C．铁丝在空气剧烈燃烧火星四射
    D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
    第一步：检验装置的气密性
    第二步：将集气瓶水面上容积划分为五等份，并做好标记．
    第三步：用弹簧夹夹紧乳胶管
    第四步：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第五步：待红磷熄灭并冷却室温后，打开弹簧夹．
    请回答：
    （1）用弹簧夹夹紧乳胶管的原因防止膨胀的空气从导管逸出．
    （2）集气瓶底放少量水的目的尽快降低集气瓶内的温度．
    （3）实验中观察红磷燃烧的现象红磷燃烧产生大量白烟，发出黄色火焰，放热．
    （4）上面的实验同时证明了氮气的化学性质氮气不能燃烧，不支持红磷燃烧，化学性质不活泼．
    （5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积多于液面上总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷量不足等．
    （6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如图：
    （1）如图中从海水最终得到“NaCl（产品）”的过程属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    （2）图中反应①、③、④属于分解反应的是① （填序号）．
    （3）①中的反应物是氯化钠和水，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （4）氢氧化钠溶液是一种混合物，溶剂为H2O；溶质为NaOH（用化学式填空）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．对牙膏的探究要用到许多化学知识．
    （1）下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别．
    两面针牙膏珍珠王牙膏中华牙膏
    摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
    摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物）
    （2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是难溶（填“易溶”或“难溶”）
    （3）牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：

    请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．根据质量守恒定律及Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO的反应方程式，下列各组数据正确的是（　　）
    A．镁的质量5克，氧气质量3克，氧化镁质量8克
    B．镁持质量4.8克，氧气质量3.2克，氧化镁质量8克
    C．镁的质量3克，氧气质量5克，氧化镁质量8克
    D．镁的质量3.2克，氧气质量4.8克，氧化镁质量8克

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