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(1)如图是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.其原因是______,发生的化学方程式为______.
(2)利用如图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:(1)根据物质的性质进行分析,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而使瓶内的气体被消耗,压强变小,气球变大进行解答;
(2)根据一氧化碳的还原性、检验二氧化碳用澄清石灰水以及一氧化碳有毒污染空气进行解答.
解答:解:(1)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而使瓶内的气体被消耗,压强变小,气球变大,发生的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案为:CO2被浓NaOH溶液吸收,锥形瓶内的气压减小,外界大气压大于锥形瓶内的气压,使气球胀大;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)①CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe2O3+3C02Fe+3CO2
②由A装置通过C装置吸收里面的二氧化碳,然后进入D还原三氧化二铁,反应生成二氧化碳,检验二氧化碳应用澄清石灰水,故顺序为C→D→B
③一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气,装置的改进措施是:将尾气点燃或进行收集处理.
故答案为:①Fe2O3+3C02Fe+3CO2;②C→D→B;③将尾气点燃或进行收集处理.
点评:此题综合考查了氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应、碳的化合物的性质,综合性强,要求学生熟练掌握基础知识才能很好的解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到什么现象?请分析其原因,并写出化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.其原因是
CO2被浓NaOH溶液吸收,锥形瓶内的气压减小,外界大气压大于锥形瓶内的气压,使气球胀大
CO2被浓NaOH溶液吸收,锥形瓶内的气压减小,外界大气压大于锥形瓶内的气压,使气球胀大
,发生的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)利用如图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
Fe2O3+3C0
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3C0
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

②气体通过装置的顺序是A→
C→D→B
C→D→B
(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是
将尾气点燃或进行收集处理
将尾气点燃或进行收集处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少________(填化学式)的排放量。

(2)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是

______(填标号)。

A.碳元素属于非金属元素

B.碳原子核内质子数为6

C.碳元素的原子结构示意图为

D.碳的相对原子质量为12.01

(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为______________________________________;

丙转化为丁的化学方程式为___________________________________________。

(4)如图是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式:______________________________________;

___________________________________________________________________。

(5)利用如图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______________________。

②气体通过装置的顺序是A→__________(装置不能重复使用)。

③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)如图是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.其原因是________,发生的化学方程式为________.
(2)利用如图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为________.
②气体通过装置的顺序是A→________(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是________.

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