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    13．请同学们一起按规则完成下面接龙游戏中的相关问题．
    A、B、C、D、E是初中常见的物质，A物质能支持动植物的呼吸，他们之间有如图的转化关系，在这些转化关系中涉及的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四个基本反应类型．请回答下列问题：
    （1）A物质的化学式是O2．
    （2）水从物质分类看属于（填序号）③⑤⑥⑦．
    ①单质：②非金属单质；  ③纯净物：④混合物；  ⑤非金属氧化物；  ⑥氧化物；⑦化合物．
    （3）按A到E的顺序写出…组符合要求的物质的化学式O2CuOCuCu（NO3）2　Cu（OH）2；
    写出其中一个置换反应的化学方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+2H20．

    分析 根据A、B、C、D、E是初中常见的物质，A物质能支持动植物的呼吸，所以A是氧气，在这些转化关系中涉及的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四个基本反应类型，氧气会转化成B，所以B是氧化铜，氧化铜会转化成C，所以C可以是铜，铜会转化成D，所以D是硝酸铜，E会生成水，所以E是氢氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A、B、C、D、E是初中常见的物质，A物质能支持动植物的呼吸，所以A是氧气，在这些转化关系中涉及的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四个基本反应类型，氧气会转化成B，所以B是氧化铜，氧化铜会转化成C，所以C可以是铜，铜会转化成D，所以D是硝酸铜，E会生成水，所以E是氢氧化铜，经过验证，推导正确，所以A物质的化学式是O2；
    （2）水从物质分类看属于纯净物、非金属氧化物、氧化物、化合物，故选：③⑤⑥⑦；
    （3）按A到E的顺序符合要求的物质的化学式为：O2 CuO Cu Cu（NO3）2 　Cu（OH）2；
    氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，化学方程式为：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+2H20．
    故答案为：（1）O2；
    （2）③⑤⑥⑦；
    （3）O2 CuO Cu Cu（NO3）2 　Cu（OH）2；
    H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+2H20或Cu+2AgN03═2Ag+Cu（NO3）2．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病．如图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：
    （1）“Vc”的相对分子质量是176；
    “Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是9：1：12．
    （2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg．
    ①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用6片；
    ②当“Vc”完全由某种蔬菜（每100g这种蔬菜含“Vc”15mg） 来补充时，
    则每天至少应该食用这种蔬菜400g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．水是生命之源，为了更好保护我们的清水江水，某小组同学进行了下列有关研究．
    （1）清水江的水可用pH试纸 来粗略测定酸碱度．
    （2）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是CD（填字母）
    A．水的蒸发      B．水的蒸馏      C．水的电解      D．氢气在氧气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组设计了如图实验所示（夹持仪器略去）．
    【实验过程】
    同时推送左右管的注射器内药液，观察现象．
    【现象】
    一会儿后，观察到棉花先变红；而后发现在U型管右管处出现白烟，一会儿后，棉花红色褪去．
    【结论及解释】
    （1）观察到棉花变红．从微观上解释，说明分子在不断运动；
    （2）U型管右管处出现白烟．说明氨气分子与和HCl分子发生了反应或氨气分子与和HCl分子发
    生了反应生成氯化铵固体颗粒．
    【反思】
    本实验设计体现了环保化学理念（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）
    A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
    B．50℃时，把5g A放入10g水中形成 15gA的饱和溶液
    C．给50℃A的饱和溶液降温一定会析出晶体
    D．分别将一定量三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为不可行的是（　　）
    A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（铁丝、硝酸铜溶液、银丝）
    B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
    C．检验酒精中含有的水分（无水硫酸铜粉末）
    D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.16g．现将1.38g K2CO3固体放入100g水中，并加入一定量的氢氧化钙，搅拌使其充分反应，恢复到原温度，过滤，得到质量为1.1g的固体．回答下列问题：
    （1）所得滤液中的溶质是KOH、Ca（OH）2．
    （2）计算加入氢氧化钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
    C．是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀盐酸混合
    D．向一定量体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，为家庭生活中常用的水杯示意图．

    （1）制作水杯的材料中，属于有机合成材料的是C，属于金属材料的是D．
    （2）陶瓷通常采用天然原料如长石、粘土和石英等烧制而成，烧制过程中主要发生了化学变化（填“物理”或“化学”）．不锈钢并非绝对不会生锈，请提出一种防止不锈钢水杯生锈的简单方法用完后保持洁净干燥．
    （3）不锈钢是铁、铬、镍的合金．在金属活动性顺序表中，铁和镍都在氢元素的前面，已知硫酸镍（NiSO4）是一种能溶于水的盐，请简述一种比较铁和镍活动性强弱的实验方案是将铁放入硫酸铬溶液中（或铬放入硫酸亚铁溶液中）观察是否反应．写出镍与稀硫酸反应的化学方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．

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