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将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉(C)混合后加热到约800℃,得到一种锌和铜的合金--黄铜,外观似黄金但质地坚硬.
(1)上述物质中,属于氧化物的是
 

(2)赤铜(Cu2O)中铜的化合价为
 
,800℃时,赤铜和木炭粉发生置换反应生成的单质是
 

(3)已知ZnCO3+2C
 高温 
.
 
Zn+3CO↑,若原料中含25吨ZnCO3,请列式计算充分反后,理论上所得黄铜中锌的质量.
考点:物质的相互转化和制备,从组成上识别氧化物,有关元素化合价的计算,质量守恒定律及其应用,根据化学反应方程式的计算
专题:物质的制备
分析:(1)根据氧化物是两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物分析;
(2)根据化合物中元素化合价代数和为0分析铜元素的化合价;根据赤铜和木炭粉反应写出反应的方程式判断单质;
(3)根据化学式的意义进行计算25吨ZnCO3中锌的质量.
解答:解:(1)氧化物是两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,因此属于氧化物的是赤铜(Cu2O);
(2)设赤铜(Cu2O)中铜的化合价的x,则x×2+(-2)×1=0   x=+1;
赤铜和木炭粉在高温下反应生成了铜和二氧化碳,反应的化学方程式是:2Cu2O+C
 高温 
.
 
4Cu+CO2↑,因此属于单质的是铜;
(3)解:设反应生成的锌的质量为x   
ZnCO3+2C
 高温 
.
 
Zn+3CO↑     
125           65
25t            x             

125
25t
=
65
x
   x=13 t                 
答:反应生成的锌的质量为13吨.
故答案为:(1)赤铜(Cu2O);
(2)+1;铜(Cu);
(3)解:设反应生成的锌的质量为x   
ZnCO3+2C
 高温 
.
 
Zn+3CO↑     
125           65
25t            x             

125
25t
=
65
x
   x=13 t                 
答:反应生成的锌的质量为13吨.
点评:本题考查了金属的应用以及根据化学式的计算,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.
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D、消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化

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1
10
或更少,符合绿色化学的理念),对此图(Ⅰ)(Ⅱ)回答下列问题
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 (填序号):
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④Ⅱ若需加热也能节约燃料
(2)图(Ⅰ)中的C装置的作用相当于图(Ⅱ)中的装置
 
 (填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制
 
来控制反应速度.
(3)图(Ⅰ)中的C装置和图(Ⅱ)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体.若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C装置
 
;“多用途U型管”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做
 
实验.
(2)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

(3)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,最好的灭火方法是
 
,所依据的原理是
 

(4)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式:
 

ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:

(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
D物质的名称是
 
,该反应的化学方程式是
 

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如图是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:

(1)A实验中a仪器的名称是
 
,放水的目的是
 

(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是
 
(只写一个).
(3)C实验中b仪器的名称是
 
.当
 
时,停止加热.

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向100g 4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸,当滴入的稀硫酸与氢氧化钠恰好完全反应时,消耗稀硫酸42g.请通过计算写好标签,将最终所得溶液装瓶,贴上标签.要求写出计算过程.

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(1)写出仪器A的名称:
 
.用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是
 
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mL.
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用
 
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