分析 (1)根据呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大解答;
(2)根据铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气解答;根据在常温下,铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜,阻止铝与硫酸铜反应解答;
(3)根据检验的方法采用对比实验的方法进行解答.
解答 解:(1)实验①中吸入空气中木条燃烧正常,呼出的气体中燃着的木条熄灭.得出的结论是:人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气多;
(2)铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,铝丝与稀盐酸反应的过程中应观察到的实验现象是固体溶解,有气泡产生;在常温下,铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜,阻止铝与硫酸铜反应,所以实验中观察到铝片上没有明显变化,铝片没有发生反应;因此要使用砂纸进行打磨;
(3)图③是验证二氧化碳性质的实验,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,水不能使紫色石蕊试液变红,其中实验甲的作用是对比.
答案:
(1)吸入空气中木条燃烧正常,呼出的气体中燃着的木条熄灭;人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气多;
(2)A;
(3)对比.
点评 此题以实验的形式考查呼出气体和吸入气体的区别,考查同学们对基础知识的掌握和设计实验的能力.熟记金属活动性顺序,能准确判断哪些物质间能反应,反应的现象是什么等是解决这类问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2FeO4是氧化物 | B. | C2HCl3中三种元素质量比是2:1:3 | ||
C. | K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价 | D. | C2HCl3相对分子质量为131.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 微粒观:金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同,故物理性质不同 | |
B. | 结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同 | |
C. | 转化观:在一定条件下,CO2与CO可以相互转化 | |
D. | 守恒观:一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O,经测定水的质量为18g,则甲烷质量为16g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀盐酸的用量 | 5g | 5g | 5g | 5g |
剩余固体的质量 | 1.5g | 1.0g | 0.5g | 0.3g |
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