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镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合,不能直接反应制取LaCl3的是(  )

A. La和稀盐酸 B. La2O3和稀盐酸

C. La(OH)3和稀盐酸 D. La(OH)3和氯化钾溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物。

(1)下图是首都博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是 (填序号)。

(2)出土的铁质编磬锈蚀严重,金饼却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因:

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019-2020学年九年级月考化学试卷 题型:单选题

集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )

A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:科学探究题

兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

探究1:反应产生的气体是什么?

(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_____三种元素,作出如下猜想:

①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。

(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。

(1)反应装置A应选用图2中的_____(填写序号)。

(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____。

探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?

(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO32﹣外,还有OH+。

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。

(1)G中实验的作用是_____。

(2)试剂X是_____。

探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?

(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3.试剂Y及实验现象为_____,该反应的化学方程式为_____。

反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:单选题

下列对主题知识的归纳,完全正确的是

A. 化学与健康

B. 化学与环境

①食用乳制品、豆制品可补充钙元素

②长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康

①为治理雾霾,禁止使用化石燃料

②为节约和环保,分类回收生活垃圾

C. 化学与生活

D. 化学与农业

①霉变的大米多次淘洗后可以食用

②用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与纯棉线

①用铁桶配制农药波尔多液

②科学合理使用化肥能促进粮食增产

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:中考题原创:溶解过程中的热现象 题型:单选题

若用如图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )

A.固体为硝酸铵;液体为水 B.固体为铁粉;液体为稀硫酸

C.固体为氯化钠;液体为水 D.固体为生石灰;液体为水

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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题

2017年5月,我国南海海域成功开采出了可燃冰。可燃冰主要成分是CH4· nH2O,在开采过程中,若甲烷泄露,燃烧会导致严重的温室效应。某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。请你参与探究:

(提出问题)甲烷燃烧后的产物有哪些?

(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳。

(猜想与假设)猜想I:H2O、 CO2; 猜想II:H2O 、 CO; 猜想III:________。

(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯氧气中燃烧的产物通过如下的装置进行实验(每种装置有若干个,可重复使用,固定装置略去)。请填空:

(1)实验中甲烷燃烧用纯氧气而不用空气的原因是____________。

(2)B装置的作用是______________。

(3)为了验证猜想III成立,实验装置的正确连接顺序为:甲烷燃烧产物→_______(填装置序号)。

(反思与交流)燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是____________。

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科目:初中化学 来源:中考题原创:解读新法律法规 确保食品和生命安全 题型:填空题

近日,卫生部等五部委日前下发联合公告,将三聚氰胺限量值标准从乳制品扩展到整个食品中,我国食品中三聚氰胺的标准得到统一,公告规定婴儿配方食品中三聚氰胺的限量值为1mg/kg,其他食品中三聚氰胺的限量值为2.5mg/kg。则回答

(1)三聚氰胺(C3H6N6)中C元素的化合价为+4价,则N元素的化合价是___。为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”。试解释原因_______。

(2)“凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量来折算奶品中蛋白质含量的一种方法。不法分子为了提高氮的含量,向1Kg牛奶中添加2.52g三聚氰胺添加进奶品中冒充蛋白质,则冒充蛋白质的质量(已知蛋白质中所含氮元素的质量分数约为16%)为(____)

A 2.52g B 4.44g C 10.5g D 12.32g

(3)三聚氰胺被称为冒充蛋白质的“蛋白精”,含三聚氰胺的毒奶粉需要进行焚烧方法处理,焚烧时烟尘经过滤后排入空气中,燃烧时生成三种物质,其中一种物质在空气中含量最多,则相关的化学方程式为_____。

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